哈尔滨无锡哪有办假的毕业证
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哈尔滨无锡哪有办假的毕业证【电/微同号159.5273.4325】专业制作毕业证、文凭、学历、、房产证、四六级、离婚证、资格证。欢迎来电咨询! 17 媒体:校园欺凌事件处置存“重平息轻教育”问题 校园欺凌事件处置存“重平息轻教育”问题网传“一少女遭男女围殴”视频文昌通报处理结果引热议□ 本报记者 邢东伟今年国庆假期进入尾声之际,网上疯传的“一少女遭多名男女围殴”视频引起人们关注。校园欺凌再次闯进公众视野。海南省文昌市官方对此事件首次通报称,参与围殴的8名男女系未成年人,不属于校园欺凌。一石激起千层浪,这一通报引起网民跟帖质疑。10月7日,文昌公布处理结果称,依据治安管理处罚法,对参与打人的已满14岁的陈某等3人行政拘留15日并处罚款1000元,因这3人均未年满16周岁,且系初犯,不执行行政拘留处罚。对未满14周岁的林某等5人不予处罚,责令其监护人进行严加管教。这再次引起了人们对校园欺凌的热议。就此,海南省政府教育督导室常务副主任卢焕雄说,校园欺凌发生后,一些部门在事件处置中往往重平息轻教育,主要精力放在动用警力资源,以堵塞欺凌视频网络传播为要务,热衷于大事化小,小事化了,以息事宁人为唯一目标。弱化学校教育功能是类似事件处理中常见的严重缺失与短板,要强化教育功能。法学专家则认为,要进一步完善相关法律法规,只有依法依规处置才能构建长效机制。网传“一少女遭围殴”视频“在微信群里有人传播‘一少女遭多名男女围殴’的视频,几名男女对其扇耳光、拳打脚踢还撩开上衣羞辱,我看了心很痛,请求相关部门严肃处理这起恶劣事件!”10月4日22时49分,网友“小妖”在微信朋友圈发布了两段视频和“二炮团交流群”的微信截图。记者注意到,这两段3分多钟的视频显示,一名男孩对身穿紫色短袖的小女孩连扇耳光后,另外一名男孩从远处跑来一脚踹向小女孩腰部将其踢倒,紧接着几名男子轮番掌掴小女孩,并用衣服盖住女孩头部进行围殴。随后几名女孩对被打小女孩连续扇耳光并强制撩起其上衣进行羞辱。“现在的孩子到底是怎么了”“强烈建议严惩这些肇事者,上了初中就应该有是非观了,该承担法律责任了”“是什么造成了此类校园欺凌事件层出不穷?又是什么使此类事件屡禁不止呢?到底是法律出了问题还是教育出了问题?这真是亟待解决的社会问题啊”……一时间,此事成为众多网友热议的话题。据海南当地媒体10月5日报道,从10月4日晚上开始,两段操文昌口音的疑似“多名未成年男女殴打一名少女”的视频在网络传播。接报后,文昌市公安局立即介入调查。经查,当天15时许,视频中被打者黄某(女,文昌人,已辍学)被其朋友林某(女,文昌在读中学生)约至文昌市文城镇某宾馆处,随后被林某等8人带至文城镇罐头厂某处进行殴打。法医初步鉴定,被打者黄某为轻微伤。在参与打人的8人中,4人身份已被警方确认,均为未成年人,其中,2人为文昌市在读中学生,1人为因病休学的学生,1人辍学。报道还称,在打人视频传播过程中,认为发生了校园欺凌的网络信息并不属实。警方提醒网友加以辨别,避免传谣。对于殴打事件发生原因等相关情况,警方正在进一步调查。警方将在调查取证基础上依法对事件进行处理,调查与处理结果将会公布。文昌警方通过媒体发布的上述信息,再次引起网友热议。“难道不是发生在校园就不属于校园欺凌?如何培养视频中孩子的教育和法律观念,被打女孩的心理阴影怎么解决”“请尽快向社会公布调查和处理结果”……网友对此事的关注度越来越高。通报处理结果再次引热议10月7日下午,文昌市委宣传部通报此事处理结果称,文昌市公安局调查了解到,10月4日下午,林某等9人在文城镇人民公园后茶店相约喝茶,聊天过程中,说起林某此前被他人殴打时其朋友黄某(本案被打者)就在旁边却没有帮她一事,遂在陈某(本案打人者之一)提议下将黄某约出来,以殴打出气。林某通过qq将黄某约至茶店后,又将其带至文城镇霞洞村的民房前,对黄某实施殴打。通报称,参与打人者共有8人,3男5女,年龄从12到15岁不等。其中,1人为文昌市初三毕业后在家赋闲;4人为文昌市在读中学生,分别就读于3所学校;1人为文昌市辍学少年;1人为某职业学校在读学生;1人为海口市在读中学生。被打者黄某为海口市某中学学生,目前休学。法医对黄某的伤势进行鉴定,确定为轻微伤。文昌警方在查清事实的基础上,对涉案人依法处理,依据治安管理处罚法第四十三条,对参与打人的陈某等已满14岁的3人作出行政拘留15日并处罚款1000元处罚,因这3人均未年满16周岁,且系初次违反治安管理,依法不执行行政拘留处罚。对林某等未满14周岁的5人依法不予处罚,责令其监护人进行严加管教。通报还称,文昌市委市政府高度关注此事,除了要求公安部门尽快查处事件之外,已责成市教育主管部门会同相关镇政府对事件中1名文昌市在义务教育适龄少年辍学的原因进行调查,督促其监护人依法送其返校接受并完成义务教育,并协调相关学校为其返校提供必要的协助。下一步,将在全市范围内加强未成年人法治宣传与教育工作,特别是开展全市学校的未成年人法治教育工作。针对上述官方通报的处理结果,一些网友认为处罚过轻,难以在社会上起到警示作用。“建议修改未成年人保护的相关法律,出台校园法规。这种校园暴力现在不治,出了社会还得了”“如果不严惩的话,小孩在心底就认为他们没错或者当成一件平常的事来看待,未成年人保护法规要视情况而定,如果轻处罚,无异于纵恶抑善”“我们都不希望看到这种现象,但确实存在,我们不禁要问学校教育、社会教育、家庭教育是否要反思呢”……事件处理要强化教育功能就此事,卢焕雄在接受《法制日报》记者采访时说,校园欺凌不能狭隘地理解为必须是发生在校园内的暴力事件,而是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打等行为,使被欺凌者精神上或者肉体上感到痛苦或者不适,造成被欺凌者心理或者身体上的伤害、财物上的损失或者使其陷入恐惧的情绪,为其制造了不友好的学习环境。校园欺凌多发生在中小学。国庆假期期间发生在文城镇的这起少年暴力事件也属于校园欺凌,值得教育部门、相关政府部门和家长反思。卢焕雄称,近年来,性质恶劣的校园欺凌事件在网络上频频曝光,如何防范校园欺凌,构建和谐校园,已成为教育界和社会的共同话题。女生欺凌、留守儿童与流动儿童校园欺凌、网络欺凌和校园暴力等现象,呈现出低龄化、暴力性发展倾向,其残酷性令人震惊,不仅给青少年的健康成长带来消极影响,也冲击社会道德底线,给社会带来危害。“为了有效防治中小学生欺凌事件的发生,建设平安校园,全省各地也相继出台了加强中小学生欺凌综合治理相关文件,提出了建立工作协调机制、强化预防体系、依法依规处置、构建长效机制等工作任务,收到一定效果。”卢焕雄说,但在具体事件处置中,各地往往重平息,轻教育,致使学校教育功能缺失,尤其是一些轻微的欺凌事件,往往大事化小,小事化了,以息事宁人为唯一目标;更有甚者,有些地方忽略了事件发生的原因过程,缺少对实施欺凌学生的训诫和教育,忽视受欺凌学生的心理抚慰与疏导,主要精力放在动用警力资源,以堵塞欺凌视频网络传播为要务。弱化学校教育功能是类似事件处理中常见的严重缺失与短板。卢焕雄建议,处理校园欺凌事件首先要多方联动,综合治理,如果仅仅通过报警处置学生欺凌事件,特别是够不上刑事案件的一般欺凌事件,既使欺凌事件复杂化,又使欺凌事件处置滞后,出离了教育部门和学校对青少年成长负有教育责任的宗旨。处理结果就落在家长身上,给钱摆平,丧失对实施欺凌学生的教育契机和教育责任。依据未成年人保护法,父母或者其他监护人“依法履行对未成年人监护职责和抚养义务”,要加强家庭教育,但不等于在未成年人违纪违规时,仅仅由父母出面道歉并赔偿经济损失而代为受过。正确的处理办法是,按照《教育部等十一部门印发〈加强中小学生欺凌综合治理方案〉的通知》要求,坚持“教育为先”的原则,强化教育惩戒作用。同时对被欺凌学生要及时给予心理疏导,帮助他们尽快走出心理阴影,恢复自信,融入学校正常生活。完善法律法规多元共治对此,海南大学法学院副院长邓和军认为,针对近年来频发的校园欺凌事件,2016年4月,国务院教育督导委员会办公室发布了《关于开展校园欺凌专项治理的通知》。之后,教育部等九部门发布了《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》。然而,校园欺凌并没有得到有效遏制,这说明在对校园欺凌认识不足的情况下,仍有法律政策方面的问题需要解决。“我国对青少年保护的法律主要有未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、义务教育法,但都没有明确界定校园欺凌。”邓和军说,未成年人保护法虽然规定了未成年人的受保护权,但主要是预防来自学校、家长和社会的侵害,并没有预防来自于同龄人的侵害。预防未成年人犯罪法中规定的未成年人行为包括结伙滋事、拦截殴打他人、强行索要他人财物等严重不良行为,虽然可能与欺凌行为相关,但是并不能与欺凌行为相等同。国务院教育督导委员会办公室下发的“通知”第一次给出了校园欺凌的定义,但由于“通知”属于行政文件,给出的概念并非严谨的法律用语,缺乏具体明确的标准和可操作性,给现实中的校园欺凌的认定带来了困难。另外,“通知”仅是处理校园欺凌行为的参考性文件,立法层面的概念界定仍然缺失。在立法层面,对于校园欺凌案件的启动与认定程序也是缺失的。另外,惩治不足是在治理校园欺凌时面临的突出问题。在校园欺凌案件中,对施暴者启动刑事程序的较少,更多的是适用行政处罚。由于未能达到行政责任年龄,所以行政处罚大都不予执行。大部分案件采用教育处分、和解、赔礼道歉等方式解决。在对校园欺凌的施暴者实施惩戒时,存在“重教育,轻惩戒”与“大事化小,小事化了”的处理思路。同时,我国的教育机制也需要完善,目前存在惩戒权缺失和教育矫治不足的问题。教育法与义务教育法都规定,在义务教育阶段,不得开除学生。对有不良行为的学生可以批评教育,但是不得进行体罚或者变相体罚。对犯错的学生,学校与教师拥有怎样的惩戒权利,两部法律并未言明。教育部等九部门发布的“指导意见”给出的方案是,在学生素质评价手册上做负面记录。但是,这种荣誉处罚措施对那些并不看重荣辱的学生而言,显然是隔靴搔痒。另外,学校作为教育机构与孩子监护人责任有待明确与加强。侵权责任法和未成年人保护法分别规定了学校的教育、管理职责和安全保障义务。但是在校园欺凌事件中,学校和教师应当如何处理、应尽哪些义务、有哪些具体的操作流程,目前的规定是缺失的。多起欺凌事件说明,无论是欺凌者还是被欺凌者,其行为和遭遇都与缺乏父母管束和管教方法不当有关。欺凌行为与家庭有着重大关联,治理校园欺凌离不开家长的参与。然而,实践表明,虽然法律规定了监护人的责任,但是监护人职能虚弱,需要进一步明确其监护职责,强化其监护职能。 355 站在教室讲台前的那个人,决定着教育的基本品质 新教育实验认为:站在教室讲台前的那个人,决定着教育的基本品质。所有与教育教学相关的课堂、课程等活动,都有一个共同的指向--—教师。因为没有教师的发展,学生成长就成为无本之木;没有教师的研发,课程就成为无源之水;没有教师的实践,理想课堂就成为水中之月。所以,教师是教育过程中最重要、最关键、最基础的力量。为此,新教育实验把促进教师的成长作为逻辑起点,作为整个教育的关键所在。一、新教育实验的教师成长理论新教育实验把教师成长分为职业认同与专业发展两个方面。其中,职业认同是教师成长的内在动力机制,专业发展是教师成长的技术支持系统,两者相辅相成。职业认同更多的是与人的理想、激情、追求及对教师这个职业的理解和认识有关系;专业发展更多的是与知识、智力、技能有非常密切的关系。教师的职业认同和专业发展是教师成长之两翼:专业发展是职业认同的基础,没有好的专业发展,也就很难真正实现职业认同;同时,职业认同是专业发展的动力,没有好的职业认同,没有理想、没有激情,很难达到专业发展,二者互为补充。如果说专业发展是形而下的技艺之事,那么职业认同便是形而上的信仰之道。实践表明,只有具备高度的专业发展和职业认同,对教育充满热爱,饱含生命的激情,这样的教师才能够成为优秀的教师,才能够拥有好的教育品质。(一)教师的职业认同如海德格尔所言,以什么为职业,在根本上意义上,就是以什么为生命意义之寄托。新教育的职业认同,是指生命个体对于职业价值的发现和体认,进而产生的心理归属感,也是帮助教师去践行教育思想的理念支撑,是教师走向卓越的重要路径。新教育实验的职业认同是以生命叙事理论为基础的。生命叙事是指生命个体运用自己独特的叙事方式,书写自己在教育生活中的生命在场、自我成长、意义呈现,并对其进行爬梳观照和省察言说的过程。不管一个人是否自觉意识到,人的一生都可以视为一个书写中的故事。这个不断删减、修改的剧本,在生命的最终一刻才全书定格,静止为一本真正意义上的“书”。而在此前,只要一息尚存,生命的全部意义,包括生命的最后刹那,都可以因为故事中这唯一主角的抉择而完全改写。新教育认为,每个教师的生命都是一个故事,他既是故事的主人翁,又是故事的作者。教育就是让每个人有省察地书写自己的生命故事;从事教师职业就是把教育作为自己故事的主旨,并用生命最大段的篇幅来展开与书写。作为教师,能否把自己的生命写成一部伟大的传奇,取决于他是否真正用心地书写自己的生命故事。职业认同主要有三个方面:第一,关于生命原型。既然每一个人的一生都是一个生命的叙事,这个叙事一定有他特定的生命原型,我们也把它称为自我镜像或者人生榜样。无论是自觉的还是无意识的,我们都会为自己的生命叙事选择一个“生命原型”,即“我以什么作为生命榜样? 我应该像谁一样活着?”因为,以什么样的人为榜样,我们就会成为什么样的人;与什么样的人为伍,我们也会成为什么样的人。榜样的力量是无穷的。所以,我们鼓励新教育教师像孔子那样做老师,像雷夫那样做老师,像李镇西、李吉林那样做老师。第二,关于生命遭遇。从教育人类学的角度来看,生命中的各种遭遇、矛盾与挑战,往往是生命成长的重要契机。平庸的生活往往难以成就非凡的人生。挑战与机遇并存,矛盾与成长同在。只有经历各种遭遇与困难,才能够创造真正的传奇。所以,优秀的教师总是能够不回避矛盾和困难,在困难时依然对生活充满信心。正如罗曼?罗兰所说:“我看透了这个世界,但我仍然爱它。”这正是教师应该具有的智慧与勇气。一个真正的教师,应该让学生,也让自己,在跨越重重困难以及怀疑之后,仍然能够建立起对于世界、对于人类、对于自我、对于存在的根本信任乃至于信念。这种信任、信念乃至于信仰,是成为一名教师的基石。第三,关于语言密码。“语言是存在的家园”。伟大的传奇总是用三种语言写就的:一是人类的语言,二是承载民族文化的文化共同体语言,三是其所处地域的乡土语言。新教育实验认为,科学思想、民主思想、人类的优秀文化成果,无疑都是我们这个时代的主要教育内容;人类最伟大的思想和价值,应该成为我们的重要语言。但是,所有的语言都需要一种民族语言的转译与承载。这是我们真正的“原语言”。所以,教师应该成为中华文化自觉的传承者,把他的课程之根深植在中国文化的沃土之中。另外,教师还必须充分利用区域的教育资源,让自己的课堂和学校文化具有鲜明的地方特色与个性特征。这样,作为教师生命叙事的语言,就会显得丰富而厚重。(二)教师的专业发展新教育实验的教师专业发展是以“三专”理论作为基础的,我们也把它称为教师成长的“吉祥三宝”,即专业阅读,站在大师的肩膀上前行;专业写作,站在自己的肩膀上攀升;专业交往,站在团队的肩膀上飞翔。专业阅读是一种静思吸纳,专业写作是一种梳理表达,专业交往是一种境域背景。第一,关于专业阅读。阅读是新教育人最关心的问题。教师的专业阅读,同样更是教师成长的重中之重。新教育认为:没有教师的阅读,就没有教师的真正意义上的成长与发展。教师的教育智慧从哪里来?人类那些最伟大的教育智慧、最伟大的思想往往都在那些最伟大的著作之中。教师专业阅读的根本任务,就是构造一个合宜的大脑。这需要教师在教育教学生活中,学习心理学的经典思想、教育哲学的基本观点、人类最好的教育经验,以及他所教学科的知识精华和他所教学科的成功案例。专业阅读的关键是必须回到对根本书籍的研读中来。强调对根本书籍的阅读,其实就是强调恢复原初思想的能力,恢复教师重新面对根本问题,并从根本问题出发思考当下问题的能力。因此,通过阅读教育经典,与过去的教育家对话,是教师成长的基本条件,也是教师教育思想形成与发展的基础,也会让教师更加善于思考,远离浮躁而沉淀教育的智慧,从而让我们的教育更加美丽。第二,关于专业写作。如果阅读是学习、吸纳的话,那么,写作就是一种思考、一种加工。教师仅仅站在大师的肩膀上还不够,还要学会教育反思,站在自己的肩膀上攀升。新教育的教师专业写作可以分为五种类型:教育感悟、教育叙事、教学案例、教育案例、师生随笔。它具有以下五个特点:一是强调理解与反思,反对表现主义。二是强调与实践相关联。三是强调客观呈现,反对追求修辞。四是主张师生共写随笔,即师生通过日记、书信、便条等手段,相互编织有意义的生活。五是注重案例研究。总体来看,新教育的专业写作,它不以外在的名利为终极目标,不为写作而写作,使写作恢复本来面目,服务于日常教育教学实践,成为自我反思的基本手段,促进师生幸福完整的基本手段。第三,关于专业交往。新教育认为:在专业阅读、专业写作的基础上,借助专业交往,形成专业发展共同体,提升教师的专业化水平,是教师成长的必由之路。因为,一个人可能走得更快,但一群人,才能走得更远。新教育的教师专业交往有两个重要特征:一是采取“底线+榜样”的形式,底线是要求教师有底线,底线是所有人都能够做到的也是必须做到的。但底线如果没有榜样是远远不够的,还需要榜样的引领。榜样是需要共同体来培养的。因而,新教育的共同体既建立在自觉自愿的基础上,又拥有一个良好共同体宽松氛围的土壤。二是共同体成员必须形成共同的愿景。对于共同体而言,共同愿景就是理想、信仰和愿景,就是战斗力、向心力和凝聚力。建立在共同愿景基础上的共同体,具有一般组织所不具备的特质。教师通过阅读、写作,通过与团队的对话,其精神状态会发生很大的变化,而这种变化就是最好的故事、最好的榜样、最好的说明。总之,如果教师能够在职业认同与专业发展方面同时下功夫、做文章,一方面保持生命的激情,积极面对生命的各种遭遇与挑战,另一方面能够加强专业阅读与专业写作,积极参与到优秀的教师共同体中去,就一定能够书写生命的传奇。二、新教育实验教师成长的案例新教育实验对于教师成长的影响是巨大的。美国马萨诸塞大学波士顿分校教育学院教育领导学系系主任严文蕃教授曾经说,新教育实验最了不起的地方,就是解决了国际教育界的一个重要难题--—大学教授的理论走不进中小学,中小学一线老师接受不了高深的教育理论。新教育实验通过职业认同和专业发展,通过“共读、共写、共生活”,用教育理论武装一线老师,让一线老师掌握教育理论。理论一旦被教师掌握,就会产生现实的教育力量。这里,我们分享两位老师的故事。一位是被称为“中国飓风”的郭明晓老师,她在退休前遇上了新教育,从此改变了自己的教育世界。一位是被称为“桃花仙子”的敖双英老师,她在中国的乡村让孩子们过上了幸福完整的教育生活。(一)一位退休教师的新教育之路--—四川宜宾市人民路小学教师郭明晓国际惯例中,台风的命名一度仅以女性的名称命名。“大西洋来的飓风”这个充满力量的网名,也是一位女性的。这位后来被大家昵称为“飓风”、被我尊称为“飓风大姐”的新教育榜样教师郭明晓,当她第一次在新教育的海洋上出现,就如同一阵飓风一样横扫心田,惊心动魄,让人难以忘怀,以至于大家后来都不习惯叫她真名,而是把“飓风”这个网名叫到了众人耳熟能详。初见飓风的网名,是在2009年年初,她在教育在线论坛发帖子。那个帖子吸引了众多的网友,因为她在记录着自己冬泳的经历,大家纷纷对此抱以敬佩和赞叹。第一次见到飓风老师是在2010年新教育桥西年会上。这一天,她从神秘的网络世界来到年会的盛典上,讲述她参加新教育一年的故事。她的故事一开讲,就让全场的与会者肃然起敬。讲演结束,会场先是一片寂静,接着是暴风雨般的掌声。她的故事是这样开始的--—有一天,她和家人在外面吃完出来,老公、女儿提议在街上逛逛,她却对他们说:“你们逛吧,我要回家了。”老公和女儿问她,“要回家干吗?”她竟然说回去做新教育网师的作业。女儿笑妈妈:“你这么大年纪了,不要在荣誉面前昏了头,你学那么多要干什么呀?你马上就要退休了!”她严肃地回答:“越读网师,越觉得自己浅薄,越觉得自己应该多读点儿。别说退休啊,你们想想,要是我能活80岁,那我55岁退休,就还有25年的时间,这25年的时间要是用来学习,可以学好多东西啊!”女儿揶揄地说:“看你这样,看来你应该上大学才行啊!”她也幽默地回答:“你们别激我,要是把我的潜能激发出来,我真要去参加高考了,不是有比我还老的人参加高考吗?”老公最后打圆场说:“你快乐,我们也快乐!支持你,去上大学!”我还清晰地记得,在这次年会上,飓风讲述了她和新教育的美丽邂逅。那是2008年11月在成都的一次会议上,她听到新教育研究中心的老师讲“晨诵、午读、暮省”和新教育儿童课程,一下子“眼睛亮了起来”。于是,她迫不及待地到教育在线网站注册,并且给自己取了一个颇有力量的网名:大西洋来的飓风。我不知道飓风为什么给自己取这样一个名字。虽然名字只具有象征的意义,但名字对人的激励功能是值得关注的。古今中外就有许多人通过改名激励自己,如聂耳、鲁迅、盖叫天等。现在,因为有了网络,不必像过去那样改名,每个人都可以轻轻松松为自己取一个网名,但名字毕竟蕴含梦想和期待。大概是因为大西洋来的飓风力量强大,摧枯拉朽,她是想借此表达自己强烈的成长渴望和一往无前的勇气吧!从为自己取这样一个网名以来,飓风确确实实用她的行动、她的精神、她的追求、她的坚韧,践行了这个名字的意蕴。这些年来,她不仅是对新教育,甚至是对中国教育勇敢地说了一声:“我来了!我是大西洋来的飓风!”作为新教育网络师范学院的学员,从2009年开始,她的年度叙事每年都能够从千余名网络学员中脱颖而出,成为最受尊敬的“十佳年度叙事”之一。如2009年,她先后阅读了近200本绘本、数十部童话,还有近十部理论书籍。2010年,她又跟随网师读完了《论语》《中国哲学史》《静悄悄的革命:课堂改变,学校就会改变》《教育的目的》《给教师的建议》等一大批理论书籍。2011年,在继续大量阅读、继续带领孩子“晨诵、午读、暮省”、继续开展完美教室探索的同时,她的班级童话剧正式起航。2012年,她演绎了飓风版的“在农历的天空下”,把新教育的农历课程推向了新的境界。2013年,在即将告别讲台之际,她仍然研发并实施了“生命的孤独与丰盈--—狄金森诗歌之旅”的课程,与孩子们排练了《青鸟》《影之翼》的童话剧。就这样,飓风每一年都会在网师学员中形成一个不大不小的风暴--—要知道,网师中可是强手如云,甚至还有一些优秀的大学老师呢!飓风大姐的这些年度叙事我不止一次地阅读过,每次都会在我的心中掀起感动与感慨的波澜,每年我也会在自己的博客中推荐。从她的叙事中我们可以看到,只要有梦想,就会有成长。飓风经过的地方,都会留下痕迹。5年的时间,1 700多个日子,飓风没有停止过阅读、思考、写作,没有停止过“晨诵、午读、暮省”,没有停止过跟学生的父母写信交流,也没有停止过她的冬泳。每一年,她都用长篇教育叙事反思自己,都用横渡金沙江来激励自己。2013年年底,飓风邀请我去了一趟她的家乡,为宜宾的校长和老师们讲“过一种幸福完整的教育生活”,她希望新教育的种子能够在她的家乡开花结果。记得那天我们从罕台新教育实验小学赶到宜宾时,已经是凌晨两点左右,第二天讲完,匆匆离开宜宾。飓风所在的人民路小学校长陈刚等把我送到机场。也是这一路,我又从另一个侧面了解了飓风。陈刚是一位数学特级教师。他告诉我,飓风老师的新教育风暴已经在学校刮起来了。他介绍说,没做新教育前,飓风就是一位敬业、优秀的语文老师,还是学校的教导主任,每天除了完成教学任务,还要处理纷繁复杂的各种事务性工作:安排临时代课、听青年教师的课、组织教研活动、参加上级会议、主持课题研究等等,常常工作到深夜。走进新教育后,飓风更希望扎根课堂,于是郑重地辞去了教导主任工作,全身心投入新教育实践:参加新教育网师学习、研发开展各类课程、研习理想课堂、进行童话剧创作表演……为缔造完美教室不懈努力,和学生一起成长。陈刚老师说,新教育的特有魔力加上飓风老师的超凡毅力,使她青春焕发,迎来了自己教育生命最辉煌的高峰,她和她的学生们正一起“过一种幸福完整的教育生活”。这样的幸福飓风,是人人不愿放弃的珍宝。2013年11月,飓风老师办理了退休手续,一心憧憬推动新教育在全校实践的陈刚校长几次三番盛情力邀,终于留下了飓风老师,继续为学校培养种子教师、推动新教育工作;同时,因为飓风老师的新教育实践,当地教育主管部门又返聘她回到工作岗位,专门成立“郭明晓工作室”,在全区招收五个徒弟、引领三所学校,推动新教育在翠屏区的实践。现在,年龄上已经退休的飓风老师既未退更未休,一方面带领着她所在学校和周边学校的近百名年轻教师,一方面又兼任新教育实验的首席培训师。飓风对我们说,她是在继续学习着。我相信这一点。我更知道,她一方面在继续学习着,在悄悄地聚集新的能量,一方面也在摧枯拉朽地创造着,推陈出新。在中国,像飓风大姐这样的老师,既少,也多。说少,是事实上非常罕见;说多,是她把神圣寓于平凡之中,每位老师只要愿意,都可以像她一样掀起自己的飓风。(二)一位年轻乡村教师的新教育之旅--—湖南桃源县茶庵铺镇中心小学敖双英老师地处桃源、沅陵和安华三县交界的茶庵铺镇,海拔1 100米,群山环抱,重峦叠嶂。秋日的阳光暖暖地照着,那条蜿蜒穿镇而过的小溪干涸了,裸露出河床。敖双英所在的中心小学就在这座小镇上。当我们大课间在颇有些肃穆的会议室里见到她时,这位网络上被称为“桃花仙子”的教育名人的形象实在与我的想象有些距离:40岁左右,短发,黑灰t恤,蓝色牛仔裤,棕色休闲鞋,随意得很,没有半点“仙”气。对着慕名来访的记者,敖双英显得客气生疏。她扭着双手说,自己没什么好说的,该说的都说了。我提出要听她的课,她瞥了我一眼,爽朗地笑起来,说这没问题。只是没有语文课可听了,但还有第三节品德课、第四节音乐课。我注意到,自从谈起教育,谈起学生,敖双英的笑容再没退去。偏僻山乡里的“完美教室”循迹来到敖双英上课的教室,还未进门,记者就被走廊墙上贴得满满的学生作品栏吸引住了。仔细阅读,在“过一种幸福完整的教育生活”的标题下,新教育007 班48号刘雅雯《水浒传》原著共读本的读书笔记,工工整整的,足有40多个版面,日期为2012年6月27日,据说是放假的第一天。还有满兴莲《西游记》原著自读本的读书笔记,也都是几十个版面。这样的大手笔是小学五年级学生的杰作吗?我目瞪口呆地站在墙报前,一时竟回不过神来,问:“这写的是什么呀?”穿着蓝紫条纹t恤的龙坚毅同学跳到我面前,响亮地回答:“读原著时,想什么就写什么!”可不是,新教育实验中,阅读和写绘的主题强调的就是最本真的生命体验啊。在这个偏僻的山乡里邂逅新教育理念,我是抱着极大惊奇的。坦白说,即便是城里的老师,也未见得对此了解多少啊!敖双英显然已对此实验多年。她任教的班级在学校是80班,“新教育007班”是敖双英命名的,因为这届学生是2007年入校的,而“007”亦有追求卓越之意,刚好符合新教育的意旨。从后门进入教室,墙上黑板报左侧贴着科尔伯格提出的“道德发展六阶段”--—我不想惹麻烦,我想要奖赏,我想取悦某人,我要遵守规则,我能体谅他人,我有自己的行为准则并奉行不悖。尺幅之间,我读到了敖双英对于学生高尚灵魂和健全人格的期许。采访中敖老师反复说,我只想孩子们站着做人,用真情讲真言。中间浓墨重彩,“热烈祝贺:以下同学在2012年暑假作业评比中,以其卓越和优良品质荣获:犟龟奖--—兴莲、晶思、雅雯、熊勇;勤奋奖--—浓鲜、唐鑫、小琳、祎龙、廖琴、周洪、晓琴、颖悟、泽龙、敖婷。新教育007班,2012年9月。”黑板报右侧“戴好安全帽,健康校园行”的学生手抄报赫然在目。教室前黑板右侧是班级荣誉角,上面贴着17张奖状,全是班级在学校各项活动中获的奖,一等奖居多。敖老师说,只有乒乓球项目男女生稍弱一点,才得了三等奖。甘宙佳同学补充说,敖老师对他参加学校的乒乓球队之事特别支持,一天5次训练,她都提供宽松的政策,即使并没有获得什么好成绩也一样。敖老师解释说:“过程最重要!学生做自己喜欢做的事,我当然要举双手赞成了!”奖状下面是彩色的旅游手抄报,孩子们一副足不出户知天下的样子。另一面墙上,我看到“九九消寒图”标题下,各种颜色的“庭前垂柳珍重待春风”字样,问道:“这是什么意思?”热情的孩子们围过来七嘴八舌地抢着向我解释。敖老师只是揽着身旁孩子的肩膀,微微地笑着,说这是新教育实验一个儿童课程的一部分,旨在通过观察、采访、吟诵、绘画、写作、表演等方式,培养孩子对季节、气候等自然变化的敏感性,增加对中国传统文化的了解。四五年前,她在网上看到了,拿来给学生做。这是孩子们从冬至起,历时近3个月,观察、记录大自然天气变化的成果。“庭前垂柳珍重待春风”九个笔画数为9的汉字,代表九九八十一天,从冬至日开始,每天涂画一笔,用蓝红绿白黄五种颜色分别代表“阴晴雨雪风”的天气情况。难怪无论什么字体,都是五彩缤纷,原来这是去年“九九”天气的观测记录。真了不起!且不说此举对于传统文化传承的重要意义,就凭孩子们这份恒心和毅力,就够让人称道的了。教室里墙上琳琅满目的作品令我眼花缭乱,写绘日记色彩斑斓地占据教室一侧,另一侧是读写乐园,台子上放着许多书籍,都编了号。我粗略看了看,最大的数字似乎是1649。敖老师说,其实应该是3000多册,主要是童话、神话、人物传记、科学、文学、历史等范畴,还有绘本,大部分是这些年她花自己的工资买回来的,还有的放在教室隔壁她住的房子里。我亲眼见了,五个书橱都满满的,新教育基金会捐的共读书1400多本,还有韩冰剑网友捐赠的四大古典名著,全班人手一本,也寄存在敖老师的书房兼卧室里。新教育实验认为,要想让我们的孩子、教师能够真正地融入社会,真正地具有强烈的社会责任感、使命感、正义感,就要与人类崇高精神对话。而让师生与人类崇高精神对话,阅读中外名著是最好的途径。敖双英深以为然,每次假期去北京探亲的时候,都会在图书大厦慢慢地看书,其实在物色好书,回来时一买就是一大摞。经过了学生多年翻读的书本,依然平整如新。敖双英说,学生很爱惜这些书,她自制了借书卡,每天借还书登记,忙得要命,但她始终乐呵呵的。她说:“我所做的一切,只要对学生的成长有好处,我就觉得值得!”讲台上,投影仪、扫描仪、打印机一应俱全,这都是敖双英自费添置的。2001年起,敖双英先后用过5台电脑、6个照相机、2台摄像机、3台打印机,她用这些设备亲手打开了通向精彩世界的一扇窗,这些聆听了敖双英教诲的山里娃的命运从此将与众不同。敖双英重视学生的精神状态,倡导成功体验。在这里,孩子们看了《泰坦尼克号》《肖申克的救赎》《狼牙山五壮士》《忠犬八公的故事》《导盲犬小q》《居里夫人》《狮子王》《小鹿斑比》《放牛班的春天》《海底总动员》《音乐之声》《夏洛的网》《草房子》《地球上的星星》等20多部电影,观赏过祖国几乎所有省市自治区的大好河山。敖老师还承诺,要在学生们未来成名时或是结婚仪式上,把他们镜头下的童年作为一份礼物送还给他们。2006年12月底,敖老师在湖南教育网建立了一个名为“春暖桃花源”的博客,取网名为桃花仙子,发表了一篇《废铁是怎么炼成的》的博文,从此坚持在自己的博客中保持每日更新,甚至一日几次更新。她在博客公告中写道:“这里是农村孩子的天地,期待您的参与,让我们共同进步。”敖老师说,一篇博文,从写作到修改,到排版,到上传,简单的,一个小时就做好了,复杂点的,需要两三个小时做成,特别是一些学生活动图片的处理、包装,更需要花掉大量时间。她放学回家吃晚饭后,一是批改学生的作业,备课,整理工作手记,二是上网写作,上传博文,基本上每天晚上都是12点左右休息。辛勤耕耘,收获多多。敖老师的“春暖桃花源”已经成为湖南教育博客里排名第一、名气最响的博客,已经在教育系统内形成一定影响,不仅为乡村的孩子们留下了成长的印记,也使博客成为一个与人交流的平台。敖老师这名乡村教师,在努力践行网络时代新的理想和追求。没有听到她的语文课,我并不遗憾,因为我在满墙满纸的书籍文字里,满台满桌的电子设备里,读到了她的新教育观念,睹到了她最生动的语文课。她有一个水晶奖牌,是国家新教育课题组授给完美教室的缔造者的,她放在家里,很少示人。不理解她的人太多了,我能感觉到这个小小的奖牌中饱含的艰辛。生态和谐的课堂不过,若是错过第三节品德课“鸡蛋撞地球”绝对是个遗憾,用总重不超过100克的材料包裹鸡蛋,并从三楼扔下,使鸡蛋保持完好,这试验多有意思!学生早就跃跃欲试了。这节课,敖老师言简意赅地交代了纪律,组织孩子们进行将包装好的鸡蛋从教学楼三楼扔下来的试验。从第一个组的孩子登楼开始,她笑眯眯地从斜挎的深蓝色背包里掏出个相机,蹲下来,把镜头对准了学生,开始摄像。欢天喜地的孩子们,分组上楼,检验了自己一周来的劳动成果。一个个鸡蛋经过孩子们的精心打扮,早已难觅原形:有的塞在沙袋里面;有的固定在泡沫塑料中间;有的用海绵填充,有的用牛皮筋悬挂在三脚架里,这些鸡蛋在塑料袋做成的降落伞的保护下凌空而下,引得孩子们好一阵兴奋的惊呼。向才正同学的作品分外漂亮,鸡蛋用几层布包好放在正方形纸盒里,前后左右饰以扇子、气球各一,再加一个自制“降落伞”,轻巧美观,对称均衡。金色的阳光中,在大家的注视下,他的鸡蛋翩然落地,安然无恙。他乐滋滋地拾起作品,在同学们艳羡的眼光里回到队伍里。6个组先后完成了试验,据我观察,学生作品大多构思新颖、设计合理。5个同学留下来打扫战场,其余同学回到教室里。无论鸡蛋完好无损或是粉身碎骨,都要谈谈自己的经验或是教训,这是接下来该做的事情。敖老师教出的学生可不简单,他们是我见过的最阳光、最大方、最坦荡、最有分寸的乡村孩子。他们争先恐后、落落大方地走上讲台,口齿清楚,普通话标准,表达流畅。着淡蓝t恤的熊勇同学大谈他固定鸡蛋的曲折历程:文具盒盖子、魔幻极光、用完的圆珠笔芯,都被他利用起来。他的作品退可守、进可攻,着实有些奇思妙想。他的感悟是,玩具也有威力,能在关键时刻起作用。面对着敖老师的摄像镜头,孩子们个个镇定自若,口若悬河,令我称羡不已。敖双英说:“这是常态,有时候他们还对着镜头喊:‘敖老师,我要超过你!’呵呵,这些孩子很优秀,个个真性情!”音乐课是另一个班的,敖老师本已准备的多媒体演示,因为网络故障变成了亲自示范。为着即将来临的国庆节,本节课教歌唱祖国的歌曲--—《一个妈妈的女儿》。老师唱谱,学生跟唱歌词,孩子们训练有素地用右手打拍子,一脸悠然自在。微笑的敖老师用左手在沿途的课桌上打着节奏,一周上14节课的她,虽然高音部分唱得有点吃力,但音准、节奏无可挑剔,且神情极为陶醉。这一天刚好是“九一八”,敖双英联系时事,略做点评,再回到正题上,要求孩子们唱出对祖国的深情。“我们的名字叫中国,我们的妈妈叫中国……”孩子们的歌声更流畅甜美了。这个上午的两节课,让同为教者的我耳目一新,这是我梦寐以求的课堂,也是典型的新教育课堂。它给予学生智慧的挑战、情感的共鸣、发现的喜悦,学生得到了积极自主、生动活泼的学习和发展,孩子们辉煌的明天由此显得并不遥远。那只管擎着摄像机不断忙碌的敖双英,虽然把课堂完全交还给了学生,她的生命照样在这课堂里熠熠闪亮!在不同学科的课堂里,敖双英是如此游刃有余,渊博多能的她令我肃然起敬,先进的教学理念更令我心折不已。听说敖双英是1993年桃师毕业的美术特长生,我难以置信。她笑说,我其实门门都喜欢。她20年没看电视了,平时爱看书,学生一二年级时她时常上网,接受了不少先进的教育思想,是新语文教育的积极践行者。现在学生到六年级了,爱上了写作的孩子们,每天产出好几万字,敖双英都得批阅,上网就变成了几天一次的奢侈品了。新教育实验目标是“追求理想,超越自我”,敖双英显然做到了。因为爱着你的爱采访中,我暗暗纳罕,她的精力何以如此充沛?才转来半学期的卢晓琴同学告诉我,敖老师常说,“身体第一,学习第二。”早上只要不下雨,6点40分,她和她的学生会跑步、登山,从学校跑到后山再回来,不过20 分钟光景;若下雨,就在走廊上跳绳。有一学期,全班坚持每天在操场跑10个圈,那年运动会可真叫牛啊!本年级几乎所有项目的第一都被80班学生囊括,还打破了不少纪录!细心的体育老师发现一个秘密,80班的同学比同年级其他两个班的孩子长得都要高些。敖双英最在乎的就是学生的成长,任何对孩子不利的行为都会在她这儿受到最激烈的抵抗。平等、尊重、关爱的观念被深深地烙在敖双英的骨子里。与敖双英同样了解80班孩子的还有她的母亲满桂菊。这个被孩子们亲热地称为外婆的58岁的老人,就住在离学校不远的一幢陈旧的老房子里。今年8月,老人患了椎间盘突出,压迫到坐骨神经,卧床了个把月,眼下走路还有些吃力。她一直是女儿最有力的支持者。家里的事儿外婆全包不说,敖双英班上的事,她也接管了一半。一年级时,学生尿湿了裤子,外婆送干净衣裤;学生生病了,外婆买药送药;敖双英家访,外婆帮着背甘蔗、提饮料;网友有捐赠,外婆负责调度中转。外婆很热情、健谈,对我们到来而不能亲自以擂茶招待感到歉意。老人怜爱的眼光投向难得空闲的女儿,对我说:“双英对哪个孩子都好,就是完全管不着家里,不过我不怪她。”岂止是不怪呢?外婆是真疼双英,除了替她打理家中的一切,还天天跟着女儿去家访,无怨无尤。那次去陈国军同学家的情形给她留下了很深的印象。2007 年,刚刚报到的小陈黑黑瘦瘦,沉默寡言。开学那天,在教室里,敖双英开口说话,他就会同步说话:“装烟筛茶!”“新郎新娘拜堂!”敖双英停下来,他便闭嘴。敖双英心里直犯嘀咕,这孩子不大对劲吧?她邀上母亲,一同去他家看看。外婆说,小陈同学家门前有脸盆大的坑,织成的篾片折转便是碗柜,堂屋里的火坑,将屋子熏得黑黢黢,连待客的茶水里也是浮尘。又瘦又小的父亲,贫困潦倒,年纪大了方娶了智障的母亲,独自支撑着五口人的家庭,哪有心思和孩子交流?这孩子打小只能和狗狗玩儿,成天满身泥垢,见的最大世面也就是出席过乡村的婚丧嫁娶活动,和人的交流极少,连普通话都听不懂,煞是可怜。敖双英和母亲放下给小陈买的新棉衣、内衣内裤,喝着灰黑的茶水,才发现这屋里还有一个孩子也是她的学生--—小陈的表兄龙丕刚。她心里一酸,忙从口袋里掏出40元钱塞到小龙的手上。后来的日子里,敖双英特别留了心。小陈除了乡间待客的那几句话,就再没话可说了。敖双英决定要改变他。她郑重其事地和其他同学约好,小陈发言无论说得怎么样大家都不准笑。真的,在一年级的课堂上,小陈的发言总能赢得敖老师的表扬,同学们的掌声。这一年,小陈没做过作业--—他根本就还没这个概念。每天放学后,敖老师都会发给他一本小人书,算作家庭作业。渐渐地,小陈找到了自信,能在公开场合流畅得体地说话了,当初才几分的语文成绩,也长到了现在的 795分。说到此处,外婆感慨道:“我看啊,没有憨陀孩子,只有憨陀老师!”敖双英欣慰地说:“这孩子,每次都能向前走一点儿,走到今天真不容易!”采访时,我深切地感受到,我所见过的班级里,80班的孩子精神面貌明显不同,我没有看到一个内向羞涩或忸怩作态的孩子。他们是最快乐的,而那一张张纯美的笑脸中间,我知道,必有小陈。创造师生共同的语言密码“晨诵、午读、暮省”是新教育实验倡导的一种回归朴素的生活方式。敖双英和她的学生们身体力行,坚持了许多年。敖双英秉承了新教育的一些理念,她认为,生活在不同的语言里,就是生活在不同的世界上;共读一本书,就是创造并拥有共同的语言与密码。共读,就是和读同一本书的人真正生活在一起。所以,新教育实验倡导亲子、班级共读,通过共读一本书,共写心灵真诚的话语,实现师生之间、亲子之间、同学之间,乃至老师和家长之间真正的共同生活。为此,五年级孩子们寄宿了,为了让家长能够了解孩子的生活状况,和孩子们保持同步的生活状态,敖双英每周给家长们写一封长达三四千字的信,用打印机打印出来,周末发给家长。敖双英说到这里,遗憾地摇了摇头,说,“就是事儿太多了,实在忙不过来,我只写了一个学期。”是啊,我看出来了,每个活动她得摄像,每本随笔她得批阅,还要进行阅读、写作、教学交流--—她的每一天都被学生填充得满满的。全国第七届新教育实验研讨会、清华大学附属小学的备课研讨会、童话大王郑渊洁作文培训班、全国特级教师公开课……仅仅2007年暑假,追寻着新教育的脚步,敖双英自费遨游了半个中国,只为让山区孩子们也能过上一种幸福完整的生活。这些年,她拼尽自己的力量编织出一张美丽的网,呵护孩子在漫长的旅途中保持着纯真、快乐与勇气。不管当不当班主任,敖双英都获得了孩子们的一致拥戴和最大尊敬。满兴莲是班上发展最全面的同学,能歌善舞,写作口才一流,成绩最出色,她希望自己能成为才华横溢的作家。卢晓琴则以敖老师为偶像,声称要成为一名教育家,培养更多的拥有幸福完整人生的孩子。几个孩子抢着向我说:“敖老师很了不起,我很佩服她!”班上看书最多的向才正想成为一名文学家,他梦想着开一家世界上最大的图书馆,他说:“敖老师不像别的老师那样只注重成绩,她希望我们活泼、善良、优秀,生活有目标,懂感情。做她的学生真的很快乐!”我有理由相信,敖双英的学生们如一颗颗种子,将用他们独特的旅行方式,走遍世界,去繁衍成理想的部落,美丽的风景。采访的这大半天里,我忙碌地跟着敖双英旋转。仅从学生一脉,有关她平日所为的信息铺天盖地地压过来,便令我应接不暇。我越来越感觉到,她是我身边一个最执着教育理想的追寻者,也是最杰出的新语文教育实验践行者。她撇开眼前的浮华和喧嚣,抛却世俗的烦恼和忧愁,默默地前行在理想的道路上,她在与孩子们的快乐相处中保持了永恒的青春,她在孩子的笑脸上收获了明媚的幸福,她在心灵的原野上耕种,倾听着灵魂拔节的声音--—她是那么的高尚和与众不同!在采访回去的路上,我恍然记起,敖双英生活的地方离陶渊明笔下的桃花源不过咫尺之遥,她可不正是守望教育理想世界的“桃花仙子”么?(郭明晓与敖双英老师的故事,都是我亲眼目睹的。我分别为他们撰写过《中国飓风》和《每间教室都是生命的原野》的文章。这里敖双英老师的故事,是引用了汪华先生发表在《常德教育》双月刊2012年第5期的长篇报道,特此说明并致谢汪先生。) 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08:36严禁商业广告、商业活动进入中小学校和幼儿园!针对近日山东菏泽发生的发放印有商业广告红领巾一事,教育部日前印发《关于严禁商业广告、商业活动进入中小学校和幼儿园的紧急通知》,要求各地从中吸取深刻教训,举一反三,采取有效措施,坚决禁止任何形式的商业广告、商业活动进入中小学和幼儿园。2018-10-14 08:35学霸、高管更易患上双相情感障碍10月10日是第27个“世界精神卫生日”,广州医科大学附属脑科医院心身医学科主任何红波提醒,双相障碍的一个发病高峰就在青少年时期,而且相对于抑郁症来说,双相障碍的自杀率更高,应该引起警惕。2018-10-10 09:41不妨让孩子直面财富差异好的教育方式,不妨让孩子直面财富差异,让他们意识到贫穷不是可耻的,财富也没有什么值得炫耀的,关键是通过努力获得进步、通过奋斗获得财富。2018-10-10 09:41广东从这届高一学生起将面对新高考!三大变化要留意广东就是其中之一。近日省教育厅发布《关于做好普通高中课程教材实施工作的通知》(《通知》),明确“我省从2018年启动高考综合改革”,广东新高考改革已势在必行,相关改革方案正在报批。2018-10-10 09:41江苏:“小高考”将取消“见a加分”记者从江苏省教育厅获悉,为认真贯彻落实省委常委会议精神,适应高考改革要求,在广泛征求意见的基础上,经省政府批准,从2019年起,江苏对普通高中学业水平测试方案作出部分调整:2018-10-10 09:41聚焦世界精神卫生日:适量运动释放“快乐激素”10月10日是第27个“世界精神卫生日”,今年我国“世界精神卫生日”主题是“健康心理,快乐人生”--—关注儿童青少年心理健康。2018-10-10 09:41秋招必过门槛之“无领导小组讨论”无领导小组讨论”已经成为各大企业在招聘中常用的一种面试手段之一。唯有正确认识它并掌握一定的技巧,才能让你有机会拿到中意的offer。2018-10-10 09:41培养技术人才 尚德机构修炼科技内功在教育信息化时代,科技在互联网教育行业中的作用愈发凸显。互联网教育企业可以通过大数据、人工智能等前沿技术对师生教学行为的数据进行全方位、全周期的收集和分析,形成互动积极、评价精准的个性化教学环境,实施智慧教学。2018-10-13 23:10广外国际关系学院正式揭牌10月12日上午,广东外语外贸大学国际关系学院揭牌仪式暨“中美关系与世界权力转移”学术研讨会在广外大学城校区图书馆报告厅举行。2018-10-13 23:10青少年过度沉迷网络现象观察 网络旋涡魅力有多大?降低青少年“触网”风险,宜疏不宜堵。不能粗暴地切断他们接触网络的机会,而是需要家庭、学校和社会多方合力,引导青少年树立良好的网络使用习惯、提高自主辨别网上不良信息的能力。2018-10-10 08:37六成儿童常用网络语言 想夸“真厉害”开口变“666”在日前由82名来自北京、西安、广州等10个城市的儿童调研员发布的《2018中国儿童网络安全调查报告》中,调研结果显示,六成儿童经常使用网络语言,他们认为网络语言好玩又方便沟通。而对于家长来说,如果不熟悉时下最新的网络用语,不免时常和孩子陷入“尬聊”的境地,也不免担心“这语文学不好怎么办”?2018-10-10 08:36 307 10月6日讨论度最高的大庆教育新闻 10月6日讨论度最高的大庆教育新闻2018-10-06 09:10来源:油城edu看点教育新闻/感想/信息化原标题:10月6日讨论度最高的大庆教育新闻1、绿色 创新 服务 一座东北老工业城市的“振兴答卷”(记者梁冬、马晓成)一座地处东北内陆的老工业城市,如何在转型发展中找到新坐标。齐齐哈尔,这座拥有丰厚工业、农业基础的城市,在农业中找寻绿色基因,在工业中增添创新底色,在营商环境中持续构建。在农业发展中找寻绿色基因齐齐哈尔位于黑龙江省西部,嫩江水在境内蜿蜒流过,不仅带给了这片土地壮美风光,更让这里拥有得天独厚的自然资源。2、推动大庆油田高质量发展 做强做优做大国有企业大庆油田第一时间通知,要求全体干部员工准时收看央视《新闻联播》。9月28日19时,采油二厂各作业区(大队)、基层队组织坚守岗位的干部员工在会议室集中收看了《新闻联播》,广大干部员工深受鼓舞和振奋,现场多次自发响起热烈的掌声。观看结束后,干部员工围坐在一起展开了热烈的讨论,畅谈感想,展望未来。3、刘树堂--—忠诚寄青山深情藏沃土年轻的时候,为了支援党和国家建设,我们和大山都付出了很多,大山付出了树木,我们付出了青春。拨通伊春市美溪林业局缓岭经营所营林技术员刘树堂的电话时已是19时,他刚刚防汛归来。前几天伊春大雨,营林所附近的一座小桥被大水冲垮,他和所里的党员干部日夜守在危险地段,组织群众转移。4、七星农场场长彭荣君 瞄准:机械化信息化智能化七星农场场长彭荣君介绍农产品可追溯系统。本报记者蒋国红苏强摄农垦建三江水稻获得大丰收。回忆那一刻,彭荣君还是感觉十分温暖。5、哈尔滨兴东村脱贫有了“三驾马车”(见习记者蒋平本报记者董新英)第六届黑龙江绿色食品产业博览会和哈尔滨世界农业博览会刚刚闭幕,哈尔滨海关驻青冈县昌盛乡兴东村驻村扶贫工作队队长、第一书记唐小虎满载而归。从村里带去的小米酒、小米等十余个产品在展会上受青睐,不仅销售一空还拿到产销对接的订单。唐小虎说,回村里报告喜讯,老百姓干劲会更足。6、冰锋室内乐团在哈尔滨大剧院举办经典探戈·影视音乐会十余首经典探戈和影视作品的精彩演奏,为现场观众带来一场精彩绝伦的视听盛宴。冰锋室内乐团提供上半场音乐会以演绎作曲家皮亚佐拉先生的探戈作品为主。开场的《天使米隆加》委婉、哀伤,班多钮和小提琴演奏的两条旋律线相互交织、如泣如诉,将观众引入了深深的思索。返回搜狐,查看更多责任编辑:声明:该文观点仅代表作者本人,搜狐号系信息发布平台,搜狐仅提供信息存储空间服务。阅读 ()投诉 276 人人都是老师:47岁高校保安学生班会上秀英语 原标题:人人都是老师:47岁高校保安学生班会上秀英语勤奋“啃”英语书的保安大叔华祝于。金之 摄“hello,congratulations on your graduation.”高校讲台上,这样的话原本稀松平常,但如果不是从老师学生口中,而是从一个保安大叔嘴里说出,是不是有点震惊?又是一年毕业季,扬州工业职业技术学院1304级工程造价班,举行离别校园前最后一次班会课,给同学们上课的人,是学院47岁的保安大叔华祝于。这一次,学生和老师都是他的听众。培训培出爱好,常和留学生“搭讪”保安大叔名叫华祝于,高邮人。扬子晚报记者了解到,去年10月份,老华来到扬州工业职业技术学院当保安,当时学校正好来了批东南亚留学生,学院为教职工开设了英语培训班。“宿管和食堂都报名了,我们保安队伍也参加了培训。”自从参加了培训班后,学英语就成了华祝于的业余爱好。重新拿起英语课本,对于47岁的华祝于来说并不那么容易。“年纪大了,记忆力没以前好,只能多读多背。”每天上班后,只要学生进入上课时间,校门口出入人员少了,华祝于就会掏出口语书读上一阵,“其实现在的学习条件已经很好了,当年我们高中学英语可辛苦多了,哪有现在那么多的习题和教材,只能自己背,一遍又一遍。”坚持学习了一段时间后,华祝于已经能够与留学生进行简单对话了,“有时候,看见留学生进出校门,我会特意跟他们搭话,就是想多练练口语,顺便再向他们请教请教。”保安大叔读英语的场景也被不少大学生看在眼里。“连保安大叔都这么勤奋学习,我们有什么理由不努力啊。”扬州工业职业技术学院建工学院的学生小史说。于是,在班会课上,华祝于以一口英语闪亮登场,虽然还带着“地方口音”,但打起招呼来也算流利。华祝于真诚地说:“我今年47岁了,很多人觉得很好奇,为什么一个保安要费力学英语?我要告诉大家,站岗之余,学英语就是我的爱好,建议同学们毕业后要紧跟潮流,培养兴趣多读点书。”“当年我们上中学时条件差,哪有钱买学习资料和课外书,学英语可辛苦多了。现在大家毕业了,看见很多同学把课本扔掉了、卖掉了,我很心疼,这是父母的血汗呀。”华祝于说。他教大学生,什么叫爱岗敬业“我女儿也上学,看你们开心我就充实”班会课上,当华祝于讲到平时工作时,以标准的站姿闪亮了全场,“我和我的同事每天工作9个小时,每天都要站岗,同时负责维持周边秩序,遇到车辆进出还要敬礼,刚开始站岗的时候,也会感到辛苦,但是后来也渐渐习惯了。”华祝于说道,“大家即将离开校园,在以后的工作中也需要如站岗一样精益求精、坚持不懈,做一份工作就应以主人翁的态度对待,站文明岗,爱岗敬业,严格履行职责,不要这山望着那山高。”华祝于告诉同学们,他的女儿也在上大学,看着大家在学校开开心心的,内心觉得很充实。“尽管叔叔的普通话不是太标准,英语也不是很流利,在讲台上时有些紧张,但是他让我明白了如何‘站文明岗’。”建筑工程学院1304造价班王同学说,“上次我回学校的时候,远远地看见华叔叔认真站岗,真的很感动,保安大叔真的很敬业,我们即将踏上工作岗位,要学习叔叔爱岗敬业的精神。”学校为何要请保安给学生上课?校方:人人都是老师,事事皆可育人别看保安华祝于去年就进了学校,其实师生对他又熟悉又陌生。熟悉的是每天进入校园时,都会看见华祝于在学英语,是一位名副其实的“励志哥”。陌生的是,很多人都请华祝于帮过忙,但是对他没有太多的关注,因为他实在太普通。谈到安排保安给毕业班的学生上最后一次班会课的原因,扬州工业职业技术学院建工学院党总支负责人张军表示:“我们应该尊重校园内的每一个工作者,人人都是老师,事事皆可育人。”“希望同学们走进社会,能够时常放慢脚步,勤于思考。”显然经过准备的华祝于真诚地说。“虽然保安大叔没有给大家上专业课,但他以自己敬业的工作态度、父亲般的关心爱护,为我们树立了榜样,他是我遇见的好老师之一。”毕业生张同学告诉记者。(通讯员 谢金之 扬子晚报全媒体记者 陈咏)下一篇:贵州一班主任给高三学生颁“情侣奖”遭批相关新闻“老师,来我家家访吧”--记家访前一天小小老师,温暖的心热门推荐中国队夺得亚运会乒乓球女团冠军郑州路面突现大片油污 公交调度新郎驮小姨子做俯卧撑 支撑不住多人中元节在公墓扮僵尸 为拍抖男子带2瓶汽油过安检 谎称是水喝 261 中国教育新闻排行榜 想要进城凭能力考这一招让80后撑起乡村小学刊载媒体:《钱江晚报》4月4日上榜理由:农村学校教师流失问题是个顽疾,浙江省庆元县教育局的做法也许提供了一个解决这个难题的新思路。一群一心想逃的80后老师,撑起快乐乡村学校。浙江海拔最高的丽水庆元县官塘乡中心小学,有一群时尚的80后教师,他们身在深山坳,却在进城的渴望中成了快乐教师,教出了优秀的学生,撑起了乡村学校的一片晴空。农村校如何留人?“缺钱、缺人!”这是官塘乡中心小学校长吴立盛对记者说的农村学校两大困难。而“缺人”比“缺钱”更甚。钱的问题,随着政府投入的不断增加,正在解决。可人就没那么容易招来了。学校在海拔1200多米的山顶上,一天只有一班车通外面,来回一趟县城要五六个小时,生活条件很艰苦。当地村民说:这里给钱也没人愿意来!校长吴立盛说,在2000年以前,这里的老师想出去只有一条路--—调动。“可你们都知道,即使在城里,调动都是很复杂的一件事。”更糟糕的是,有哪个城里老师想调进这山沟里?“一个萝卜一个坑,没人进来,就没人可以调出去!”36岁的吴立盛在这个学校一呆就是16年。在2006年以前,还有两位比他资格更老的老师,都已经在这里教书教了二三十年,与家人长期两地分居。“那时候很多人没想法了,反正出不去,看在这份工资的份上,就这么混吧!”试试把新老师都“赶”到乡下2000年以后,山上出现了很多新面孔,都是80后。“全是新招进来的大学生分配下来的。”吴立盛说。“把老师长期留在山上不行!这不通人情!”当地一位官员说。县教育局官员们都上山,亲眼目睹过这里的情况。学校不能撤,因为周围有许多适龄儿童要上学;可又得保证源源不断有老师上山教书,怎么办?“2000年,我们开始推行‘进城竞聘’制。”庆元县教育局人事科科长胡春梅说。简单地说,就是所有新进的小学、初中老师原则上全部分配到乡镇中小学(除了极个别县城学校急需的岗位),当县城学校需要老师时,他们才能以竞聘的方式回来。但这有一些条件:比如必须在乡村服务一定期限,并且考核或教育业绩优秀。此外,一个学校流动教师人数不能超过一定比例,以保证教师队伍的稳定。用2008年的最新政策来套,比如官塘小学的语文老师陈传敏,如果没有竞聘的政策,他很可能一走了之,看不到头嘛;但想让调出去的梦想成真,他必须先安心呆下来。先在这里教书满三年,聘任制考核成绩位于全校老师的前50%,或教学成绩名列该学科前三位,才有资格申请竞聘;然后看当年县城有哪所学校正好有语文老师的岗位空缺;最后才是参加竞聘上岗。这个办法带来了意外的变化。在山上教龄最长的吴立盛目睹了整个过程:“学校的气氛完全变了,每个人都努力地教,努力地学,因为没有好的成绩,就没有出去的希望。”对庆元县教育局局长范寿仁来说,有两件事让他挺高兴:一是2007年全县教学质量抽测,20多所小学,官塘小学名列前茅;二是这里一共12个老师,没有一个提出辞职。要闻排行榜千万青少年网上公祭先烈自2002年以来,每年清明,“民族魂”、“血铸中华”网站都会联合国内千余家中文网站如期举办“网上祭英烈,共铸中华魂”网上公祭活动。第七届“网上祭英烈,共铸中华魂”清明公祭活动自今年4月1日开展以来,已吸引了近千万人次青少年网友的参与。他们通过爱国主义网站--—“民族魂”献花留言,向人民英雄表达崇高敬意和无限哀思。“民族魂”网站被称为网上的“人民英雄纪念碑”,它收录并介绍了自1840年鸦片战争以来,特别是中国共产党成立后,为国家独立、人民解放而献身的民族英烈和人民楷模30余万人;“血铸中华”网站被称为网上的“中国革命纪念馆”,它以1840年至1949年间发生的重大历史事件为主线,集中展现近代百余年间中华民族反抗帝国主义列强侵略的奋斗历程。(据《中国青年报》4月5日报道)34所希望小学体育器材配置无一达标记者4月2日从希望工程快乐体育行动启动仪式上获悉,中国青少年发展基金会委托独立研究机构对全国12个省(区)的34所希望小学进行的体育运动状况抽样调查结果显示:受访希望小学的体育课开课率普遍较低,没有一所希望小学能够按照教育部《小学体育器材设施配备目录》的规定配置最低标准的体育器材。在接受调查的希望小学中,没有专门运动场地的占47%;而体育课是希望小学学生最喜欢的课程;希望小学的校长们最渴望的体育器材依次为乒乓球台、篮球架、单双杠、排球、羽毛球等。(据《北京青年报》4月3日报道)校园新闻榜广东东莞将遏制校园赌球风气4月2日,在广东东莞市委书记刘志庚针对媒体报道当地校园中存在的学生赌球现象表示:“学校是培育人的地方,是非常干净的净土,赌风蔓延到校园很不可思议,这不是小事,对东莞的形象影响非常坏。”他表示,接下来要好好整顿校风、学风、教风,以遏制校园赌球风气的蔓延。(据《南方都市报》4月3日)师生同上晨读课新学期以来,山东省滕州市界河中学实行的师生共同上晨读举措,让每天的晨读成了快乐阅读时光。该校要求教师与学生一样上晨读,并规定教师要出声诵读--—可以读教材,也可以读学校推荐的古典诗文或个人喜爱的著作。文科教师要到所代班级与学生同步上晨读,理科教师可在办公室里进行朗读;教师参加晨读情况纳入个人量化考核。在教师的示范带动下,学生上晨读不再是“苦事”,而成了可以放声朗读、自由诵读的“呼吸”运动。同时,为激励全校师生坚持上好晨读,学校定期举行师生诵读比赛。(山东省滕州市界河中学 佟传伟)地方新闻榜河北邯郸出台中小学生“减负十六条”限定家庭作业总量,控制学生在校时间,规范作业批改……邯郸市近日出台实施中小学生“减负十六条”,再给学生减负。据介绍,“减负十六条”规定,小学一、二年级不得布置书面家庭作业,限定了三年级以上中小学生的作业量,并规定周六、周日为小学“无作业日”,周日为初中“无作业日”。还规定小学和初中学生每天睡眠时间分别不少于10小时和9小时;规定学生早晨到校时间不早于8:00,严禁非寄宿制学校学生到校上晚自习;严禁学校在双休日、法定节假日和寒暑假组织学生到校上课或开展其它任何形式的集体补课。“减负十六条”强调建立师生多元评价机制,全面推行学生综合素质评价,建立教师多元评价机制,从课堂、学生与成绩三方面客观、科学、合理地评价教师,严禁只以学生成绩为标准奖惩、评价教师。据了解,邯郸市教育局将定期组织专项检查,同时设立“减负”公开电话,对违反规定严重的学校和教师取消当年评先评奖资格,并予以全市通报。(邯郸市教育局 王维红)北京三学校试点减肥计划每天半小时跑步,半小时跳绳、爬楼梯等将让“小胖墩儿”甩掉身上的赘肉。北京市三所中小学开始试点“小胖墩儿”减肥计划。记者从北京市宣武区白纸坊小学了解到,从去年开始,学校就进行了学生肥胖干预活动。因为营养过剩而活动过少,许多孩子不仅成了肥胖儿,体质也逐渐下降。为此,白纸坊小学与区疾控中心合作,对全校学生进行了体检,按照国家有关标准,为其中50多名超重和肥胖儿童建立档案,制定了运动减肥方案和膳食营养建议。(据《北京娱乐信报》4月7日报道)招考新闻榜石家庄教师子女报考师范院校最少照顾8分石家庄市考试院昨日公布《2008年中考报名工作安排意见》,明确规定符合相关条件的9类考生可享受中考加分政策,其中包括:报考师范类院校的考生,父母一方是中小学教师的照顾8分,父母双方均系中小学教师的照顾16分。(据《燕赵都市报》4月3日报道)山东高考4类考生优先录取山东省考试院日前表示,4类考生在与其他考生同等条件下,高校应优先录取:复员军人考生;残疾军人、因公牺牲军人子女、一级至四级残疾军人的子女;驻边疆国境的县(市)、沙漠区、国家确定的边远地区中的三类地区和军队确定的特、一、二类岛屿部队现役军人的子女;残疾人民警察、因公牺牲人民警察子女及一级至四级残疾人民警察子女。(据《生活日报》4月7日报道)上海师范大学免费师范生面试考生书写能力差上海师范大学免费师范生面试4月5日在上海教师培训基地举行。经过上周初试,200多名考生从约1850名考生中脱颖而出,参加第二轮选拔。专家指出,面试学生在自信、语言表达、沟通能力上都不错,唯独书写能力有待加强。(据《新闻晚报》4月6日报道)广州中小学首现驻校社工帮助学生克服各种障碍记者4月4日获悉,随着广州首批14名青少年事务专职社工的正式上岗,驻校社工首次在广州的绿翠中学等两所中学出现。他们的任务是帮助学生克服在情绪、社交、行为、家庭与学业方面遇到的障碍,在学校与社会之间架起一座桥梁。(据《广州日报》4月5日报道)新闻人物榜陈星橦:小学生环保报告揭露河坝污染打动政府三部门枯水期,嘉陵江裸露的河坝堆满垃圾,会不会影响水源?近日,一份由重庆市渝中区第一实验小学五年级学生陈星橦,历时半年观察嘉陵江枯水期河坝污染情况,写出的近3000字调查报告,引起市政、环保、航道等部门重视,表示将联合解决。(据《重庆晚报》4月3日报道)数字新闻榜40万4月2日是首个“世界自闭症日”。去年12月联合国大会通过决议设立这个节日,以提高人们对自闭症和相关研究与诊断以及自闭症患者的关注。在中国,已知的自闭症患者约有180万,其中儿童约有40万。据了解,由于针对自闭症的治疗和养护机构收费昂贵,目前,绝大多数患有自闭症的中国孩子被家长养在家里,得不到有针对性的社会教育。(本报综合整理)2400所“中国未成年人网脉工程”陕西行活动4月1日启动,西安市22所小学被确定为首批“网脉工程”实践基地,5万名学生率先从中受益。试点后,网脉工程还将在西安市2400所中小学推广。由中宣部、共青团中央等联合发起的“中国未成年人网脉工程”,通过创建未成年人绿色网络环境,引导未成年人正确使用互联网。活动在全国推广两年来,为推动未成年人文明上网探索了新的途径。(据《中国青年报》4月1日报道)怪味豆小学生被排教室最后桌孤独郁闷中挖穿教室墙3月30日晚上,杭州市滨江一小一位四年级老师向记者介绍了一件古怪的事情:“我们班一位10岁男生,把教室后墙挖出了一个洞!这可不是一般的洞啊,墙很厚的,从这个教室挖到那个教室。很多老师都在议论,真是又好气又好笑。”前天,记者赶到“案发现场”,量了一下。洞的位置,在教室后墙一米高的地方;洞口直径3厘米;洞深约46厘米,从四(2)班教室穿透到隔壁四(3)班教室的黑板下沿。这个洞是学生小d历时5个月挖通的。据了解,10岁的小d平时好动,被老师安排在了最后一排,这一排只有他单独一人,左右没有同桌。小d说,“我成绩不好”(所以坐在最后)。(据《成都商报》4月2日报道) 141 掌握10月7日常州教育新闻,成为教育专家 掌握10月7日常州教育新闻,成为教育专家2018-10-07 09:10来源:龙城教育小站教育新闻原标题:掌握10月7日常州教育新闻,成为教育专家1、种植养殖户、农资店……110124户全纳入网格常报全媒体讯近年来,“中国银河·江蟹第一村”的名头越来越响,作为村上的农产品质量安全协管员,潘鸣敏要对村上的35家农业企业进行日常巡查。“我们村现在有江蟹、江鱼、江虾等养殖面积3500亩,只有产品的品质好了、安全有保障了,‘第一村’才当之无愧。”日前,潘鸣敏说,她在承担好村妇女主任的本职工作以外,几乎每周要下企业巡查两次。2、全省“十县十镇十村十企”调研组走进今创控股常报全媒体讯由省委宣传部组织的庆祝改革开放40周年“十县十镇十村十企”调研组,日前走进今创控股集团,开展实地调研活动。3、中国中车集团首个劳模创新工作室联盟在常成立常报全媒体讯经过近6个月的筹备,中国中车长江车辆有限公司劳模创新工作室联盟成立大会日前在常州分公司举行。返回搜狐,查看更多责任编辑:声明:该文观点仅代表作者本人,搜狐号系信息发布平台,搜狐仅提供信息存储空间服务。阅读 ()投诉 85 天保办迅速部署开展警示教育活动 原标题:天保办迅速部署开展警示教育活动中国林业网10月9日讯??10月9日上午,天保办召开全体党员和干部会议,动员部署开展警示教育活动。会议由办党支部副书记、副主任文海忠主持,办党支部书记、主任金旻做动员讲话。会议首先传达学习了习近平总书记关于全面从严治党的重要论述,以及丁薛祥同志在中央和国家机关警示教育大会上的讲话精神,剖析了中央和国家机关警示教育典型案例。会议全面传达了国家林草局10月8日召开的全局警示教育大会精神,局党组书记、局长张建龙同志的重要讲话,以及《国家林业和草原局警示教育活动实施方案》《关于党的十八大以来国家林业和草原局党员干部违纪典型案例的通报》等文件内容和相关精神。会议指出,按照全面从严治党的要求,在中央和国家机关开展警示教育活动,是加强党的政治建设、提升中央和国家机关形象、强化中央和国家机关干部管理、大力治理“灯下黑”问题、建设让党中央放心和人民群众满意的模范机关的重要举措。中央和国家机关工委、国家林草局分别通报和印发的警示教育案例令人震惊、发人深省,全办全体干部要通过发生在身边的案例深刻认识所反映的各种问题,务必做到警钟长鸣、引以为戒。会议要求,天保办全体干部要旗帜鲜明讲政治,认真遵守政治规矩和政治纪律,坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位,坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导,牢固树立“四个意识”;要认真遵守廉洁自律规定,管好自己和家人;要自觉遵守工作纪律,重要工作及时请示报告,遵守作息时间和请销假制度等。会议还对天保办开展警示教育活动做出了具体部署:一是组织全体干部参观警示教育基地;二是认真梳理完善各项内部管理制度;三是组织开展警示教育专题学习活动,与开展十八大巡视整改“回头看”活动紧密结合;四是全办每位同志都要撰写警示教育心得体会;五是及时向机关党委报告中心活动开展情况。(天保办)关键字 :天保警示教育我要反馈新浪新闻公众号更多猛料!欢迎扫描左方二维码关注新浪新闻官方微信(xinlang-xinwen)相关新闻投资热点尽在新浪财经app>;加载中点击加载更多推荐新闻【新闻】公安部紧急开会 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? 1996-2018 sina corporationall rights reserved 新浪公司版权所有新浪扶翼行业专区 239 来了,天津本周教育新闻 来了,天津本周教育新闻2018-09-05 17:00来源:天津教育报专业/教师/大学原标题:来了,天津本周教育新闻本周教育新闻【从现代化学校走向现代化教育】详见a1版东魏甸中心小学曾经是宁河区条件最差的学校。破旧的平房校舍使用了三十多年。教室没有暖气,每到冬天,学生只能围着炉子,穿着厚厚的棉衣上课。天长日久,本来是白色的屋顶已经被熏成了灰黄色。教室内只有2个灯泡照明,遇到阴天时,灯泡的光亮甚至不能照亮教室里的每一个角落。教室内,墙体裂纹、墙皮脱落;教室外的场地上,寸草不生,只有光秃秃的土地。现在,学生在明亮宽敞、冬暖夏凉的教室里读书,美术教室、音乐教室、图书室设施完备,教室里电脑、投影仪、电子白板等现代化教学用具一应俱全。教师队伍建设也在快马加鞭,近三年该校分配来12名本科毕业生,师资学历和教学质量也越来越高。东魏甸中心小学的翻天巨变是本市义务教育均衡发展的一个缩影。“破房子、黑屋子、土台子、泥孩子”这是上世纪八十年代初期许多农村学校的真实写照。如今,在本市的农村,最美的建筑是学校已成为现实。改革开放40年来,促进义务教育高水平均衡发展,始终是本市教育改革与发展的战略重点。【本市公布德业双馨十佳教师等先进个人和集体名单,争做“四有”好教师建功立业新时代】详见a1版为了总结经验,弘扬先进,凝聚力量,促进发展,日前,市委教育工委、市教委、市总工会、市教育发展基金会联合开展了“天津市德业双馨十佳教师”“天津市师德先进个人”“天津市师德建设先进单位”和“天津市教育系统优秀思想政治工作者”“天津市教育系统思想政治工作先进集体”评选表彰活动,决定授予天津大学张维等10名同志“天津市德业双馨十佳教师”荣誉称号,授予南开大学王新新等322名同志“天津市师德先进个人”荣誉称号,授予天津大学药学院等100个集体“天津市师德建设先进单位”荣誉称号,授予天津师范大学郭明龙等313名同志“天津市教育系统优秀思想政治工作者”荣誉称号,授予天津医科大学公共卫生学院等100个集体“天津市教育系统思想政治工作先进集体”荣誉称号。【本市召开教育系统学生近视眼防控工作现场会,“六大工程”防控中小学生近视】详见a1版9月4日下午,本市在北辰区召开教育系统学生近视眼防控工作现场会,深入贯彻落实习近平总书记关于学生近视重要批示指示精神,就本市教育系统实施中小学生近视眼防控“六大工程”作出安排部署。【今年,本市各高校迎新工作亮点频出--—--“花样”迎新开启精彩大学生活】详见a1版日前,本市大部分高校陆续完成了新生入学工作。据了解,今年各高校的迎新工作亮点频出,纷纷用自己的方式迎接新生的到来。【在法律的浸润中让音乐更有价值--—--天津音乐学院推进课程思政改革培养学生法治思维】详见a2版《音乐作品著作权的典型案例研读》课程是音乐学院构建专业课“大思政”教育体系的重要探索。天津音乐学院党委书记索玉华说:“高校思想政治教育承担着培养社会主义合格建设者和接班人的重大使命。最大限度地发挥课堂教学的育人主渠道作用,是提升高校思想政治教育实效的关键抓手。【天大学子获青少年科技创新奖】详见a2版日前,第11届中国青少年科技创新奖颁奖大会在人民大会堂举行。天津大学材料学院博士何健荣获中国青少年科技创新奖,环境学院建造环境团队荣获2017年度“小平科技创新团队”称号。【马季相声论坛在天津师大举行】详见a2版9月2日,天津师范大学马季艺术研究会第二届马季相声论坛、《马季相声会》栏目研讨会、一届三次理事会在天津师范大学举行。【天津体院举办“课程思政”专题讲座】详见a2版日前,天津体育学院邀请“课程思政”建设专家指导组成员、天津大学王新农教授,为学校教师作题为“以‘课程思政’全覆盖,促人才培养能力全面提升--—学贵立德,动必有道,让教育回归本质”的“课程思政”专题讲座,来自全校各教学部门的百余名专任教师和管理干部聆听。【和平区幼师参加国际学术研讨会】详见a2版日前,和平区4所幼儿园的8名一线教师,赴杭州参加了由中国学前教育研究会基本理论专委会主办的“第三届‘回归儿童’教育论坛暨哲学与幼童国际学术研讨会”。【师大南开附中举行主题升旗仪式铭记嘱托,深化美育特色】详见a2版习近平总书记给8位中央美术学院老教授的回信,在全社会引起广泛反响。9月3日上午,天津师范大学南开附属中学举行“铭记总书记嘱托,深化附中美育特色”主题升旗仪式。在升旗讲话中,校领导带领全体师生学习了习总书记的回信内容。全校师生认真聆听总书记嘱托,并对今后的工作提出要求。【四堂别致的开学第一课--—--宁河区中小学入学教育落实协同育人管理育人】详见a2版新学年,新生入学,在校生升入新的年级。为了把入学教育做得实在有效,宁河区教育局结合实际,落实《中小学德育工作指南》精神,在入学教育中落实协同育人、管理育人,协调各方资源,采取有效措施,通过四个不同层面分别上好“开学第一课”,从四个不同维度开展素质教育,促进学生全面发展。【未来学校:从“批量生产”走向“私人订制”】详见a3版学校是一门时代学。从庠序到私塾,从古代官学到现代公立学校,时代发展总会塑造出新的学校形态。随着新一轮科技与产业革命的兴起,人类正在经历一场影响深远的时代变革。这必然会对学校教育提出新的要求,探索面向未来的学校成为一道重大时代课题。【人工智能助推教师队伍建设行动启动】详见a3版日前在教育部举行的第二场金秋系列新闻发布会上获悉,为推动教师主动适应信息化、人工智能等新技术变革,积极有效地开展教育教学,教育部办公厅日前印发了《关于开展人工智能助推教师队伍建设行动试点工作的通知》,将在宁夏和北京外国语大学开展人工智能助推教师队伍建设行动试点工作。【选课走班,对教师如何管理】详见a3版选课走班教学给普通高中传统的教学管理带来不小冲击,增加了学校教育教学管理的难度,如教师常规管理复杂化,学生学习管理复杂化,选课走班空间设施管理细碎化等。为此,我们从四方面着手,解决教学管理中的难题。《天津教育报》电子版报如期而至,方便大家保存。关注“天津教育报”微信公众平台,回复“电子报”即可随时查看《天津教育报》正报最新电子版。电 子 版a1版a2版a3版a4版b1版b2、3版b4版c1版c2、3版c4版d1、4版d2、3版排版编辑 | 暖竹教育新资讯,每天最新鲜传递给您如有任何问题可后台回复:帮助返回搜狐,查看更多责任编辑:声明:该文观点仅代表作者本人,搜狐号系信息发布平台,搜狐仅提供信息存储空间服务。阅读 ()投诉 119 台湾学者呼吁:台湾各级教育恢复加强中华传统文化和道德教育 新华社台北1月18日电(记者李慧颖 李凯)“中华文化是古圣先贤留给我们的文化遗产,是人类文明的瑰宝。但是在一些台湾政客眼中,却希望将其能够减少就尽量减少。”台湾大学政治系教授、孙文学校总校长张亚中说。他反问道:“如果我们的下一代是一群缺少中华文化陶冶的青年,如何能够得到他人的肯定及尊敬?”为此,张亚中17日在台北与来自文化界、教育界的专家学者共同呼吁,在台湾的各级教育课程中,恢复、加强中华文化和道德教育。张亚中指出,自1997年后,受到“去中国化”的政治影响,台湾一些政客们认为只要减少中华文化的课程,就可以让台湾与大陆在文化上逐渐切割,如此有助于其文化“台独”的推动,李登辉与民进党的分离主义者,就是这样的思维。张亚中认为,民进党对不起台湾人民的地方太多了,其中一项就是在中小学实施“去中华文化”及“去伦理道德教育”。“这样的台湾,将不是我们所认识、更不是我们愿意的台湾,而是一个被价值扭曲的台湾。”张亚中说,缺乏文化传统,必将失去竞争力。若此趋势不能扭转,我们的子弟都将不再了解中华文化与伦理道德,如此下去,整个民族的基础也都毁了。“我把一个天真无邪的孩子交给你,你能交回给一个什么样的孩子?”作家、阳明大学退休教授张晓风痛心地指出,当前台湾的教育制度、课程设计,让台湾的犯罪越来越多。“学校不仅是教学问、在运动会上得奖项的地方,而是一个让孩子全人格成长的地方。”她说,汉字中的“化”是一个从甲骨文时候就有的字。它左边是人字旁,右边是一个倒过来的人。“‘化’是教化、是修正,就是不断要修正自己,把错的人倒过来。”张晓风说,教化人是要靠文化的,“对于台湾来说,就是中华民族的传统文化。”中华文化教育促进协会理事长段心怡指出,台湾教改20多年来,背后有一条隐藏的线,就是“去中国化”。台湾中小学的国文、中华文化基础教材等的课时、学分一再删减,中国历史课程更是已经虚无化了。她进一步说,去年台湾教科书“文白”之争的本质不是减少几篇文言文,而是因为文言文承载着中华五千年文化的传统,这是民进党当局所要毁弃的。段心怡指出,台湾文化不是自立于外的独立文化,台湾文化与中华文化一脉相承。“去中国化”只能伤害台湾年轻人的竞争力,伤害台湾的人文素养,因此必须呼吁台湾人为恢复中华文化教育而行动起来。台湾佛光大学教授谢大宁指出,在教育领域,绿营通过“切香肠”的方式,把中华文化精髓抽掉。当前,台湾政治、社会乱象频生,所以要恢复中华文化伦理,从根本拯救台湾。“两岸都是中华民族,要共同捍卫中华文化。”责任编辑:张博走进人类精子库礼仪志愿者集训一苍鹭滑稽吞青蛙限量版威士忌拍卖饥饿狗狗枯瘦如柴男子制坦克复制品汤姆猫窘迫雕塑巨石阵上太阳轨迹新闻评论相关新闻感动!百名囚犯重阳节给家中老人洗脚重阳节是中国的传统节日,每年这个时候,人们以自己的实际行动践行孝道。然而对服刑人员来说,他们却无法用正...【详细】强图打榜2018-10-17 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06:52:25金秋收获忙10月16日是联合国设立的“世界粮食日”,今年“世界粮食日”的主题是“行动造就未来,到2030年能实现零饥饿”。【详细】强图打榜2018-10-17 06:49:41法国戛纳秋季电视节开幕 中国担任主宾国法国戛纳秋季电视节15日在法国南部海滨城市戛纳开幕。中国担任本届电视节主宾国,通过集体推介、节目展映、主...【详细】强图打榜2018-10-17 06:52:46秋染太行山进入十月,山西黎城县秋意正浓,境内的太行山披上了多彩秋装,景色迷人。【详细】强图打榜2018-10-17 06:52:11打造全面深化改革开放的新高地--—聚焦海南自贸试验这是在三亚市鹿回头景区拍摄的三亚市景(4月4日无人机拍摄)。《中国(海南)自由贸易试验区总体方案》于16日...【详细】强图打榜2018-10-17 06:51:50“洪峰过境,我们安全了”--—金沙江堰塞湖抢险救灾10月11日7时许,西藏自治区昌都市江达县与四川省甘孜藏族自治州白玉县交界处发生山体滑坡,导致金沙江断流并形...【详细】强图打榜2018-10-17 06:51:38贵州从江:苗寨风情引客来金秋时节,大批游客来到贵州省黔东南苗族侗族自治州从江县丙妹镇岜沙苗寨,观赏苗寨美景,体验苗族风情。【详细】强图打榜2018-10-17 06:31:21摩洛哥一火车脱轨 至少5人死亡10月16日,在摩洛哥北部小镇布格纳代勒,警察检查事故现场。据摩洛哥媒体16日报道,该国北部当日上午发生一起...【详细】强图打榜2018-10-17 06:49:58习近平同挪威国王哈拉尔五世举行会谈10月16日,国家主席习近平在北京人民大会堂同挪威国王哈拉尔五世举行会谈。这是习近平和夫人彭丽媛同哈拉尔五...【详细】强图打榜2018-10-17 06:50:54李克强出席中国-荷兰经贸论坛并发表演讲当地时间10月16日中午,国务院总理李克强在海牙市立博物馆与荷兰首相吕特共同出席中国-荷兰经贸论坛并发表主...【详细】强图打榜2018-10-17 06:50:33习近平会见英国四十八家集团俱乐部主席佩里10月16日,国家主席习近平在北京人民大会堂会见英国四十八家集团俱乐部主席佩里。【详细】强图打榜2018-10-17 06:51:16我国第三次万米深渊综合科考“震撼”归来10月16日,第三次万米深渊综合科考团队搭乘的“探索一号”科考船从马里亚纳海沟返回三亚。历时54天,行程7292...【详细】强图打榜2018-10-17 06:50:14加载更多新闻 57 加快建设高水平本科教育 全面提高人才培养能力 加快建设高水平本科教育 全面提高人才培养能力--—教育部高等教育司负责人就《关于加快建设高水平本科教育 全面提高人才培养能力的意见》等文件答记者问为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,全面贯彻落实全国教育大会精神,日前,教育部印发《关于加快建设高水平本科教育 全面提高人才培养能力的意见》(以下简称“新时代高教40条”)等文件,决定实施“六卓越一拔尖”计划2.0。就此,教育部高等教育司负责人回答了记者的提问。1.“新时代高教40条”和“六卓越一拔尖”计划2.0出台的背景和意义是什么?答:习近平总书记在全国教育大会上指出,教育是国之大计、党之大计,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人是教育的根本任务。高校要坚持立德树人,形成更高水平的人才培养体系。本科教育在人才培养工作中占据基础地位。加快建设高水平本科教育,必须坚持“以本为本”,全面推进“四个回归”。为深入学习贯彻全国教育大会精神,贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述,坚定不移走内涵式发展道路,加快形成高水平人才培养体系,教育部印发了“新时代高教40条”等文件,决定实施“六卓越一拔尖”计划2.0。2.请介绍一下“新时代高教40条”和“六卓越一拔尖”计划2.0的研制过程。答:一是深刻领会中央精神。认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻落实全国教育大会精神,深刻领会习近平总书记关于教育的重要论述,系统梳理、认真贯彻落实中央和部党组关于人才培养工作的系列决策部署。二是深入开展调研。通过实地调研和文献梳理,全面总结近年来高等教育人才培养改革成果,系统梳理系列卓越拔尖人才教育培养计划的成功经验,借鉴发达国家高等教育人才培养改革经验,明确文件起草思路和重点举措。三是广泛征求意见。通过召开新时代全国高等学校本科教育工作会议、全国高教厅处长会、部分书记校长座谈会、教指委专家研讨会、院士恳谈会、一线教师座谈会等,广泛听取意见建议。书面征求了14个中央国家机关和有关单位、部内16个司局的意见。根据各方意见,修改形成文件定稿。3.请介绍一下“新时代高教40条”和“六卓越一拔尖”计划2.0的总体思路。答:一是服务需求,坚持以本为本。紧紧围绕新时代国家经济社会发展对高等教育,特别是对本科教育提出的新任务新要求,顺应新时代本科教育改革发展的背景、定位、功能、结构、格局的变化,建设高水平本科,做强一流专业,培养社会主义建设者和接班人。二是问题导向,推进“四个回归”。针对人才培养的中心地位和本科教学的基础地位还不够巩固,一些学校领导精力、教师精力、学生精力、资源投入仍不到位,教育理念仍相对滞后,评价标准和政策机制导向仍不够聚焦等突出问题,以“四个回归”为基本遵循,提出实用管用的改革思路和具体举措。三是示范引领,突出率先领跑。以“六卓越一拔尖”计划2.0为重要抓手,加强新工科建设,推动医学、农林、文科教育创新发展,引领带动各类专业提高建设水平,强化分类指导、特色发展,建成一批一流专业,形成全局性改革成果。四是传承创新,注重衔接协调。认真总结近年来改革发展实践中的好经验好做法,进一步凝聚共识,创新政策举措。注重做好“新时代高教40条”等文件与“奋进之笔”总体方案、“十三五规划”等的有机衔接,与“双一流”建设、思政工作质量提升工程、教师队伍建设改革等的协调推进。4.“新时代高教40条”和“六卓越一拔尖”计划2.0的主要内容是什么?答:“新时代高教40条”包括10个方面40条,可分为4大部分:一是重要意义和形势要求,包括第1、2条。阐述了建设高水平本科教育的重要意义和新的形势要求。二是指导思想和目标原则,包括第3、4、5条。明确提出建设高水平本科教育的指导思想,确立了未来5年的阶段性目标和到2035年的总体目标,提出实施的五项基本原则。三是主要任务,包括第6至35条。分别从把思想政治教育工作贯穿高水平本科教育全过程、围绕激发学生学习兴趣和潜能深化教学改革、全面提高教师教书育人能力、大力推进一流专业建设、推进现代信息技术与教育教学深度融合、构建全方位全过程深融合的协同育人新机制、加强大学质量文化建设等七个方面,明确了建设高水平本科教育人才培养体系的主要任务和重点举措。四是加强组织实施,包括第36至40条。从加强组织领导、强化主体责任、加强部门统筹、强化支持保障、注重总结宣传等5个方面明确了工作要求。同时,一并印发的卓越工程师教育培养计划2.0等7个文件,是对文、理、工、农、医、教等领域提高人才培养质量做出的具体安排,明确了“六卓越一拔尖”计划2.0的总体思路、目标要求、改革任务和重点举措。“六卓越一拔尖”计划2.0旨在构建中国特色、世界一流的卓越拔尖人才培养体系,在系列卓越拔尖人才教育培养计划1.0的基础上,通过拓围、增量、提质、创新,扩大了各个计划的实施范围,增强了各项改革举措的力度,提升了改革发展的质量内涵,探索出一套人才培养的中国模式、中国方案和中国标准。5.落实“新时代高教40条”和“六卓越一拔尖”计划2.0的主要举措是什么?答:“新时代高教40条”针对高水平本科教育建设的重点难点问题,以实施“六卓越一拔尖”计划2.0为牵引,提出系列创新举措。打出改革“组合拳”,重点包括以下举措:一是加强课程思政建设。全面加强课程和专业思政建设,强化每位教师立德树人意识,把思想政治教育有机融入每门课程,建设一批思政教育效果显著的精品专业课程,打造一批课程思政示范课堂,选树一批课程思政优秀教师,推动形成专业课教学与思政课教学紧密结合、同向同行的育人格局。二是促进学生刻苦学习。完善学分制,探索实行荣誉学位,推进辅修专业制度改革,加强学习过程管理,严格过程考核,改革考试形式,鼓励符合条件的学生积极参加职业资格考试,增强创业就业能力。三是提高教师教学能力。围绕加强师德师风建设和提高教书育人能力,明确把师德师风作为教师素质评价的第一标准,推行师德考核负面清单制度,建立教师个人信用记录,加强高校教师教学发展中心建设,全面开展高等学校教师教学能力提升培训。强调在教师专业技术职务晋升中施行本科教学工作考评一票否决制。四是打造一流本科专业。以建设面向未来、适应需求、引领发展、理念先进、保障有力的一流专业为目标,提出建设1万个国家级一流专业点和1万个省级一流专业点。强调“双一流”高校要率先建成一流专业。提出主动布局集成电路、人工智能、养老护理、儿科等战略性新兴产业发展和民生急需相关学科专业。五是推进慕课建、用、学、管。围绕建设高水平的中国慕课,提出建设1万门国家级和1万门省级一流线上线下精品课程。推动建立高校之间慕课学分认定制度,将优质教学资源引入中西部地区,提升高校教学水平,促进教育公平。六是深化协同育人机制。加强理论教学与实践教学相结合,完善协同育人机制,加强实践平台建设,强化科教协同,深化国际交流合作。实施工科教师与行业人才双向交流“十万计划”,建设400个左右“农科教合作人才培养基地”,部委省共建医学院和附属医院,深化部校共建百所新闻学院,健全法学院校和法治实务部门双向交流机制等。七是加强质量文化建设。强调把人才培养水平和质量作为一流大学建设的首要指标,提出落实本科专业教学质量国家标准,规范本科教学工作审核评估和合格评估,开展保合格、上水平、追卓越的三级专业认证等举措。八是强化主体责任。切实加强党的领导,明确地方教育部门和高校党委在高水平本科教育工作中的主体责任,加强领导,强化统筹,完善保障,压实责任。 191 教育新闻 区教育局领导赴循化慰问我区支教教师信息来源:梁溪区教育局2018/10/17 20:39:42我区接受中小学(幼儿园)安全工作和中小学生欺凌综合治理市级督查信息来源:梁溪区教育局2018/10/17 10:05:33落实深度学习 提升测评素养--—梁溪区举行初中英语“种子教师”提升工程开班仪式信息来源:无锡南长实验中学2018/10/15 18:55:09梁溪区举行第二届少先队辅导员风采展示信息来源:梁溪区教育局2018/10/12 14:19:23无锡首支少年救护队在积余实验学校成立信息来源:无锡市积余实验学校2018/10/9 10:21:50百廿载养根竢实喜迎华诞 双甲子守正出新再创辉煌信息来源:无锡市连元街小学2018/10/3 21:07:45强基固本不忘初心 区教育团工委组队参赛获佳绩信息来源:梁溪区教育局2018/9/29 16:56:50区教育局节前开展校园安全检查活动信息来源:梁溪区教育局2018/9/29 15:39:27创新团课 “微”你而来信息来源:梁溪区教育局2018/9/26 12:11:20花开并蒂 市教师技能大赛两个“特等奖”全部收入梁溪教育囊中信息来源:梁溪区教育局2018/9/26 11:25:23先行课堂引思潮 深度研修促提高--—梁溪区小学科学“深度学习?思维课堂”研训活动成功承办信息来源:江苏省无锡崇宁路实验小学2018/9/25 16:24:29厚基础 重学习 强能力--—“小学英语考试评价和试题命制”培训在广益小学举行信息来源:无锡市广益中心小学2018/9/24 11:20:22深度学习精研修 高效课堂显智慧信息来源:无锡市广勤中学2018/9/20 16:47:56区教师发展中心党支部成功召开支部选举大会信息来源:梁溪区教育局2018/9/20 14:15:50区教育局组织开展教育集团党委党务工作者等专题培训信息来源:梁溪区教育局2018/9/19 14:13:43 97 “2017江苏教育十大新闻”揭晓 中国江苏网12月29日讯(记者 袁涛 通讯员 任素梅)“全省教育系统兴起学习宣传贯彻党的十九大精神热潮,共话教育‘新时代’”“省政府出台‘1号文件’,力推城乡义务教育优质均衡发展”“省教育厅召开‘适合的教育’讨论会,‘适合的教育’成为主流话语并深入办学实践”“我省率先对设区市人民政府履行教育职责开展考评,全面落实省级政府教育职责”……今天,由江苏教育报刊总社牵头组织的“2017江苏教育十大新闻”在宁揭晓。十大新闻集中展现了一年来江苏教育的发展、变化和成就,展示了江苏广大教育工作者的精神风采。2017年,全省教育系统积极学习贯彻党的十九大精神,紧紧围绕省委、省政府确立的“一达到、两提高”战略目标,以立德树人为根本任务,以提高质量为核心,以促进公平为重点,以改革创新为动力,以优先发展为保障,实践以人民为中心的发展思想,聚力制度机制,聚焦重点难点,大力提升各级各类教育发展水平。透过本次评选出的年度十大新闻,记者看到了江苏教育一年来取得的显著成绩。以十大新闻之一“我省15所高校入选‘双一流’建设名单”为例,我省南京大学和东南大学入选一流大学建设高校,苏州大学、南京航空航天大学、南京理工大学等13所高校入选一流学科建设高校。在“江苏获得全国职业院校技能大赛‘九连冠’,两名选手摘得世界技能大赛金牌”新闻中,记者感受到江苏深化构建现代职业教育体系所取得的成就。常州技师学院学生宋彪和王森国际咖啡西点西餐学院教师蔡叶昭,分别摘得第44届世界技能大赛机械工业装调和烘焙项目金牌,实现江苏选手世技赛金牌零的突破,其中宋彪获得本届大赛唯一的阿尔伯特大奖。记者从十大新闻条目中看到了两个“率先”。“我省率先进行高校教师职称制度改革”“我省率先对设区市人民政府履行教育职责开展考评,全面落实省级政府教育职责”,这些举措体现了我省教育人开拓创新的精神。此外,“省政府出台‘1号文件’,力推城乡义务教育优质均衡发展”“我省启动实施中小学生品格提升工程”“南京市全面推行小学弹性离校,义务教育阶段学校实施均衡分班”等新政,彰显了我省深化教育改革的力度。十大新闻中的一些热词也让记者眼前一亮。如“全省教育系统学习宣传贯彻党的十九大精神,共话教育‘新时代’”中的“十九大”“新时代”,“省教育厅举行‘习近平教育思想与江苏教育现代化’系列学习座谈会”中的“习近平教育思想”,“省教育厅召开‘适合的教育’讨论会,‘适合的教育’成为主流话语并深入办学实践”中的“适合的教育”,均体现了我省教育改革发展的新理念、新思想、新战略。自2013年起,江苏教育报刊总社连续组织江苏教育年度十大新闻评选,评选活动得到全省各级教育部门、广大师生的积极支持和普遍认同。江苏教育年度十大新闻评选已成为全国教育同行和主流媒体观察了解江苏教育的窗口,彰显出越来越广泛的影响力。今年12月初,报刊总社成立工作小组,专门负责“2017江苏教育十大新闻”评选组织工作。评选采取省市初选、专家评选、综合评议相结合的方式进行。在征集厅、市、县(市、区)教育行政部门意见的基础上,初步筛选出15条候选新闻。同时,主办方联合江苏省教育新闻工作者协会,邀请《人民日报》、中央人民广播电台、江苏卫视、中国江苏网等媒体单位的12位专业记者,对候选新闻进行评议。经统计选票及相关专家定评后,“2017江苏教育十大新闻”出炉。附:2017江苏教育十大新闻1.全省教育系统兴起学习宣传贯彻党的十九大精神热潮,共话教育“新时代”。党的十九大胜利闭幕,我省教育系统迅速掀起学习宣传、贯彻落实党的十九大精神热潮。全省教育系统学习宣传贯彻党的十九大精神报告会在南京举行,省委教育工委书记、省教育厅厅长葛道凯主持报告会并讲话。全省各地各校纷纷组织十九大精神专题培训班、宣讲团、专题研讨会等,以丰富多彩的内容和生动活泼的形式推进十九大精神进校园、进课堂、进教材、进头脑。同时,全省广大师生紧密结合实际,根据不同地区、不同群体、不同学段、不同课程特点,将学习贯彻党的十九大精神与日常教学工作有机结合,有机融入。2.省政府出台“1号文件”,力推城乡义务教育优质均衡发展。2月24日,省政府出台《关于统筹推进城乡义务教育一体化促进优质均衡发展的若干意见》,文件以解决当前城乡义务教育一体化进程中存在的突出问题为目标,梳理出合理规划义务教育学校布局、着力推进义务教育学校标准化建设、进一步落实素质教育相关措施、切实加强随迁子女和留守儿童义务教育工作、不断提升义务教育学校教师队伍整体水平、依法落实义务教育财政投入、全力保障校园和学生安全等7个方面的24条重点工作。各地、各有关部门、各级学校按照意见要求,细化政策措施,切实推进落实。3.我省启动实施中小学生品格提升工程。3月,省教育厅、财政厅共同启动实施江苏省中小学生品格提升工程,首批项目启动后,在各市推荐申报、省教育厅组织答辩评审的基础上,共遴选出2017年江苏省中小学生品格提升工程项目50个。根据计划,“十三五”期间省教育厅、财政厅将每年投入1000万元,每年建设50个左右中小学生品格提升工程项目。4.省教育厅举行“习近平教育思想与江苏教育现代化”系列学习座谈会。6月至12月,省教育厅党组理论学习中心组在南京举行“习近平教育思想与江苏教育现代化”系列学习座谈会,通过主题化、系列化的学习研讨,统一思想认识,加强理论武装,推动教育现代化建设。系列学习座谈会共召开4场,分别以习近平教育思想指导江苏义务教育均衡发展、江苏职业教育创新发展、江苏高等教育内涵发展、新时代教师队伍建设为主题。5.我省率先进行高校教师职称制度改革。6月5日,省人力资源和社会保障厅、省教育厅联合召开全省高校教师职称制度改革推进会和新闻发布会,明确从2017年起,下放所有本科院校教师职称系列和实验技术职称系列高、中、初级职称评审权,其他辅系列(“以考代评”除外)中、初级职称评审权也一律下放,高级职称评审权由省职称工作领导小组根据各高校实际情况依申请授权下放。与此同时,允许高校自主制定标准,支持高校扩大岗位管理自主权,并对民办本科院校一视同仁。这是我省在全国率先对高校教师职称改革进行系统制度设计,涉及本科院校66所。6.省教育厅召开“适合的教育”讨论会,“适合的教育”成为主流话语并深入办学实践。在江苏全面推进教育现代化建设新时期,“适合的教育”在全省引发热烈反响。6月19日,省教育厅在靖江召开“适合的教育”讨论会,与会者围绕“适合的教育”展开深入探讨。靖江会议之后,全省各地各校广泛开展“适合的教育”理论探讨和实践探索。目前,我省教育系统形成了“适合的教育”基本共识:“适合的教育”是以学生为本的教育,是适应经济社会需要的教育,是全社会共同参与的教育。平衡充分发展的教育,才是“适合的教育”;“适合的教育”就是最好的教育。7.我省15所高校入选“双一流”建设名单。4月20日,省政府召开高水平大学推进会,我省打出“组合拳”,全面提升高等教育核心竞争力,稳步向“双一流”目标挺进。9月20日,教育部、财政部、国家发改委正式公布世界一流大学和一流学科建设高校及建设学科名单。我省南京大学和东南大学获批一流大学建设高校,苏州大学、南京航空航天大学、南京理工大学等13所高校获批一流学科建设高校。我省对接国家“双一流”建设着力推进“高水平大学建设工程”,“十三五”期间将累计投入85亿元。8.我省率先对设区市人民政府履行教育职责开展考评,全面落实省级政府教育职责。10月9日,省政府办公厅印发对设区市人民政府履行教育职责的考评办法(试行)和考评指标,标志省级政府教育职责全面落实。考评办法包括总则、考评内容、考评程序、结果运用和附则等5个一级指标和20个二级指标,明确从依法治教、各类教育、素质教育、师资队伍、经费投入5个方面对设区市政府进行考核,并引入第三方监测。该办法坚持目标导向和问题导向,突出阶段性重点任务和要求,每年动态调整考核指标,主动向社会公开考核结果,并将考核结果作为领导干部奖惩和教育资源配置的重要参考。9.江苏获得全国职业院校技能大赛“九连冠”,两名选手摘得世界技能大赛金牌。10月19日,在第44届世界技能大赛上,常州技师学院学生宋彪、王森国际咖啡西点西餐学院教师蔡叶昭分别获得机械工业装调和烘焙项目金牌,实现了江苏选手世赛金牌零的突破,其中宋彪从1260余名参赛选手中脱颖而出,以最高分获得本届大赛唯一的阿尔伯特大奖。江苏深化构建现代职业教育体系,把专业建在产业链上;搭建技能型人才成长“立交桥”,把工匠精神铭刻在学生心中。截至目前,江苏已实现全国职业院校技能大赛“九连冠”。10.南京市全面推行小学弹性离校,义务教育阶段学校实施均衡分班。2017年春季学期开始,南京市所有公办、民办小学从每学期开学第二周起实行“弹性离校”制度,为全市小学生免费提供延时照顾服务,缓解“放学早、下班晚”导致的部分家长接孩子难问题。6月,南京市出台《关于做好全市义务教育阶段学校均衡分班工作的通知》,自2017年秋季学期起,全市所有义务教育阶段学校不论公办民办,一律均衡分班,严禁以实验班、特长班、双拥班、摇号生班、住校班等名义变相分设重点班和非重点班。想爆料?请登录《阳光连线》(http://minsheng.iqilu.com/)、拨打新闻热线0531-66661234,或登录齐鲁网官方微博(@齐鲁网)提供新闻线索。齐鲁网广告热线0531-81695052,诚邀合作伙伴。为您推荐广电独家解读闪电新闻两会作品:将政府报告视频化,引起两会代表集体转发1月27日,依托“广电行业第一刊”《中国广播影视》杂志的“广电独家”发文,深度解读山东广播电视台闪电新闻在此次山东省两会报道中的创意...[详细]齐鲁网2018-01-29广电视界点赞山东广电两会报道:技术创新与内容“走心”并举1月28日,以独特视角报道广电业发展的中国新闻出版传媒集团微信公众号广电视界发文点赞山东广播电视台两会报道,称山东广播电视台闪电新闻...[详细]齐鲁网2018-01-29去年重庆储蓄国债销售首次突破50亿大关 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10月15日下午,三门峡市实验高中校长、支部书记张启勋、党办主任陈晓艳、政教主任高插军和音美组师生一行30余人,走进渑池县仰韶镇西阳中学,教育扶贫,文化下乡,给师生送来了一场精彩的文化大餐。下午2:40,荆海英老师一首动情细腻的《外婆的澎湖湾》拉开了演出序幕,音乐班的同学们带来的舞蹈串烧,动感的节奏,美妙的旋律,彩裙飞舞,无不展现着青春的活力;赵淑珍老师一曲深情独唱《江山》把党和人民的鱼水情深演绎得淋漓尽致;屈晓东、阴军华、高插军老师的精彩演讲《努力的你,最美丽》、《无法拒绝的成长》、《学会自治,走向成功》道出了教育扶贫的真谛:扶贫先扶志;高二舞蹈队的舞蹈《维族组合》把节目推向了高潮,个个身怀绝技,舞艺超群,气质非凡,微颤的动律,多变的舞姿,令你感到如诗如画、如梦如幻;演出在王秀玲老师和荆海英老师的《同一首歌》中落下帷幕,正如歌里唱的,同样的感受给了我们同样的渴望,作为一名教育工作者,教书育人,终身学习是我们同样的感受,而送教下乡,实现城乡教育资源互补,促进城乡教师相互学习,实现双惠双赢应该就是我们同样的渴望。一首首嘹亮的歌曲、一支支优美的舞蹈、一个个精彩的演讲深深的打动了在座的每一位师生,引得现场笑声不断、掌声雷动。演出结束后,全体同学还饶有兴致的参观了实验高中学生带来的精美画展,一幅幅惟妙惟肖的作品,让人意犹未尽,流连忘返。最后,西阳中学校长周群明代表全校师生对三门峡实验高中师生“教育扶贫,文化下乡”之举表示衷心感谢!仰韶镇中心学校赵锋刚校长全程参加了本次活动。 49 墨玉县教育系统举办2018年中小学阳光体育系列活动 原标题:墨玉县教育系统举办2018年中小学阳光体育系列活动为增进各学校之间的相互交流,丰富师生课余生活,墨玉县教育系统开展2018年中小学教师阳光体育系列活动。近日,2018年中小学教师阳光体育系列活动--—教职工篮球决赛暨闭幕式在北京中学篮球场举行。24支代表队在为期4天共68场比赛中激烈角逐,最终由北京中学代表队与第五中学代表队进行冠军的争夺。此次比赛邀请到了北京支教教师、国家一级篮球裁判员杨文成担任裁判员。哨声一响,决赛正式开始,双方球员开始激烈地争夺。比赛进入白热化阶段,北京中学战术转攻为防,及时进球,稳住比分。之后,第五中学代表队球员的完美三分球很快又拉开了差距。最后,第五中学代表队以44:37的比分战胜了北京中学代表队。现场,大赛组委会为优秀代表队及优秀裁判员颁奖。第五中学代表队队员阿不力克木激动地说:“我们学校终于拿到第一了!希望以后多一点这样的活动,它不仅丰富了教师的业余生活,让我们走出教室、走上赛场,而且最重要的是加强了各学校老师之间的交流,使大家充满活力、充满斗志,使我们墨玉县的教师队伍更加凝聚。”此次活动为全县教师提供了一个自我展示的平台,教师们不仅收获了快乐,结下了友谊,更展现了良好的精神风貌。【关键字 :墨玉县代表队第五中学我要反馈新浪新闻公众号更多猛料!欢迎扫描左方二维码关注新浪新闻官方微信(xinlang-xinwen)相关新闻投资热点尽在新浪财经app>;加载中点击加载更多推荐新闻【新闻】中方公布华莱士专访驻美大使崔天凯未...【军事】出鞘:中国如何应对区外大国介入湄公河【财经】实测大数据杀熟:何时买机票便宜无规律【体育】足协12月份举办u23联赛 中超中甲中乙...【娱乐】赵丽颖冯绍峰官宣结婚 卡点双方生日甜...【科技】苹果:设计iphone时没想过手机成瘾问...【教育】大学生被关精神病院 无法证明自己正常阅读排行榜评论排行榜01央视女主播百亿家产案:丈夫生前最后签字视频曝光02特朗普又说“中国干涉大选” 美国主持人都惊了03日本足球运动员宣布加入中国籍:中日网友同庆贺04扬言禁挂五星红旗的参选人民调出了 台网友酸爆05厅官父子同日双双被逮捕 儿子系80后“政坛新星”01周润发计划捐献全部财产:钱不是我的只是暂时保管02周游向天歌私下恋情曝光?网友:再也不相信爱情了03世锦赛意大利女排3-2险胜日本 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? 1996-2018 sina corporationall rights reserved 新浪公司版权所有新浪扶翼行业专区 268 为什么说10月11日郑州这些教育新闻你必须知道 1、未经批准 高校不得开展高水平运动队等特殊招生核心提示:高校当年公布招生的专业,必须是已批准或备案的专业。高校当年公布招生的专业,必须是已批准或备案的专业。设置专业方向必须符合教育部的规定和要求。2、“学霸1对1”关门停业 在线教育满场仍是“冰与火”每日经济新闻(博客。微博)记者张韵每日经济新闻编辑陈俊杰10月9日,在线教育机构“学霸1对1”被曝陷入财务危机。而在10月8日,公司所处大楼物业已在其门口张贴公告,“因经营不善,即日起已停止经营活动。”9日下午,《每日经济新闻》记者实地探访“学霸1对1”办公地点,现场员工表示,目前公司创始人手机已停机,员工正陆续办理离职手续。3、徐直军否认华为给微软供人工智能芯片背后在10月10日华为全连接大会上,重头戏是华为一口气发布两款人工智能芯片,都是基于华为自身ai架构的。华为自研ai架构芯片,使华为的人工智能芯片昇腾910半精度算力达到256tflops,比目前最强的英伟达v100的125t高出一倍。在答记者问环节,轮值ceo徐直军否认华为给微软供人工智能芯片,原因是华为不打算销售自家的ai芯片。4、华为连发两款芯片 全面进入ai战局 徐直军称生态建设挑战最大芯片只是华为ai战略上的重要一环。在阿里宣布成立“平头哥”公司研发生产物联网芯片的十数天之后,华为拿出了两款ai芯片。10月10日,在华为hc大会2018上,华为轮值董事长徐直军发布两款ai芯片昇腾910和昇腾310。5、国内首个深度学习工程师认证标准发布 百度成首家落地企业10月10日消息,深度学习工程师认证发布会暨人工智能人才发展论坛在京召开。会上,基于中国软件行业协会发布的国内ai领域第一个专业技术人才培养标准——《深度学习工程师能力评估标准》(以下称《标准》),深度学习技术及应用国家工程实验室、中国软件行业协会、百度公司联合发布了中国ai领域第一个深度学习工程师认证考试方案和第一个体系化的深度学习人才培养方案。“深度学习的发展推动了人工智能在各行各业的广泛应用,而深度学习的发展离不开深度学习工程师,未来深度学习工程师也会成为各行各业的主力军。6、速腾聚创最新战略融资超3亿元,扩大业内领先优势激光雷达领先企业robosense(速腾聚创)今日公布最新融资进展。本次战略融资金额超过3亿,是迄今为止国内激光雷达企业中单笔融资金额最大的一次。此次融资,速腾聚创的战略投资方包括了多个领域产业巨头:阿里巴巴旗下的智慧物流平台菜鸟网络、中国a股市场最大的汽车上市公司上汽集团(600104。股吧)旗下的投资平台尚颀资本、中国最大的新能源乘用车oem之一北汽集团等。 357 2018中国智慧教育发展论坛在西安隆重举行 2018年4月19日,由中国教育技术协会主办,101教育承办的“2018年中国智慧教育论坛暨中小学课堂教学创新研讨会”,在中国西安隆重举行。汇聚全国各地的基础教育领域重要领导、著名专家学者、各地教育信息化改革中涌现出的优秀校长、教研员、骨干教师、媒体代表等,共计2000余人出席了本届论坛。中国教育报对本届论坛进行了全程视频直播,吸引近两万人在线观看专家发言、教育话题探讨,并有大量观看者在直播平台上参与评论和互动。本届论坛以“关注教育公平,创造适合学生发展的教育”为主题,重点研讨人工智能时代背景下如何实现教育公平,如何实现信息技术与教育教学深度融合,如何实现基于学生核心素养的教育创新与发展,如何构建智慧教育新范式,如何破解教育改革发展过程中困扰教与学的核心问题和难点问题等等。教育专家围绕“互联网+与教育变革”“核心素养”“教育科技”等主题发表了新锐的观点。论坛上北大教育技术系尚俊杰主任,分享了“新时代、新技术、新教育:互联网+与教育变革”。尚俊杰主任国家教育咨询委员,国家考试指导委员会委员王本中老师,进行“核心素养背景下的教学与评价改革”分享。王本中老师华南师范大学焦建利教授在本届论坛上,分享了“智慧好课堂的五中模样”。焦建利教授101教研院高级教研员胡思哲,从内容和服务层面,诠释了“101智慧课堂”是如何将人工智能、大数据、机器学习等科技与教育理念深度融合,推动学校教育理念和教学模式的改革与创新的。另外,中国教育技术协会学术委员会副主任刘雍潜,分享了“中小学数字校园建设研究”;北京101中学副校长熊永昌,分享了“新中考、新高考的应对之略”。由中国教育技术协会和101教育共同发起的公益捐赠活动“101+教育公益助学行动计划”,也在本届论坛上正式启动。101教育事业部负责人李文斌表示,“利用101教育强大的教育资源和先进的技术理念,为偏远落后地区的学校提供温情的人文关怀、先进的教育理念和智慧的教学服务,切实落地教育帮扶,促进实现教育均衡”。中高考改革浪潮中,一批智慧教育的先行者已经以优异的实践成果,成为教育信息化改革中的引航者。来自四川大邑教育局副局长顾剑波、衡阳市一中教务主任吕卓、河南新乡42中学校长杨太平、河北保定百花中学校长郝连水、兰州新区舟曲中学校长刘照涌、河北正定八中校长王振华,就智慧教育的探索和实践之路进行了精彩的分享。并表示,将搭乘智慧教育这趟“顺风车”,进一步推动实现教育公平和学生核心素养的提升。在本届论坛上,与会嘉宾还一起观摩了101智慧课堂的优秀示范课程,对教与学环节进行详细的观摩和深入的了解,体会科技发展为教育带来的高效与高能。
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